“我是一名已经工作了的小学语文教师……最近几年，我常常听到这样一种声音——现在的孩子越来越来难教。”致远外国语学校乐山路分校的季锋老师一开口，便引起了大家的关注……
近日，“南京教育好故事”巡回分享会启动仪式暨首场分享会在南京外国语学校举行。
“超级教师”VS“熊孩子”
季锋说，最近在网络中看到一些关于“熊孩子”的新闻。一个学生恶作剧，将一支铅笔竖在板凳上，结果铅笔插进同学体内，好在送医及时，那名同学才转危为安。“有位老师略带焦虑地表示，现在的‘熊孩子’越来越多，而这样的‘熊孩子’似乎只有像都敏俊这样的‘超级老师’才能教。但是，上哪儿去找这样的‘超级教师’呢？”
季锋笑着说，在他身边就有这样的“超级教师”。
王佳彬，一名90后“超级教师”。他参加过《天天向上》节目，登陆过《一站到底》，甚至受邀参加了《诗词大会》。
他将“综艺游戏”引入课堂，激发学生的学习兴趣。教一年级的孩子，他用“RAP”的方式教拼音；初学写作文时，他化身“智慧爷爷”与同学互动；教《实验作文》时，他将“实况直播”的多媒体手段带到课堂，并且创造性地和科学老师一起上习作课，让前来听课的专家感叹：这样的习作课，学生怎么会不喜欢？
季老师说，在他工作过的每所学校，都有平凡却“超级”的老师。
“教育好故事”，感动你我他
启动仪式上，8个从“南京教育好故事”演讲暨征文比赛中涌现出的优秀教师故事，现场分享给与会者。
他们当中，有身患重病不下讲台的全国优秀教师兰全翠，有来自鼓楼区特殊教育学校的90后教师钱启惠，有追求“用心做如水的教育”的南外教师柳咏梅……
自起，南京连续三年在全市中小学开展“师德建设年”工作，通过评选先进、开展宣讲等形式，在全市教育系统凝聚传递正能量，发挥优秀教师榜样作用，激励广大教师爱岗敬业、立德树人，全面提高教师队伍整体素质。
“南京教育好故事”评比活动，就是落实“师德建设年”的一项重要举措。
开学伊始，“南京教育好故事”巡回分享会将陆续走进各学校、社区等。此外，今年教师节前，南京将进行新一轮“斯霞奖”、南京市优秀教育工作者评选表彰；同时，还将表彰一批“师德先进群体”“师德标兵”“师德先进个人”“师德先进工作者”“德育工作带头人”“优秀班主任”。
本报记者 章庆
