为科学、规范开展新冠肺炎疫情防控相关心理干预工作，减少师生和家长因疫情可能造成的心理问题和负面情绪影响，绵阳盐亭县云溪小学将心理健康教育纳入全校课程设置，通过钉钉、企业微信、乐教乐学等平台对全校师生全方位开启心理健康教育课。
心理健康教育课程由云溪小学的心理健康教育工作室成员轮流主讲，采取直播、录播、优秀视频推送等多种形式开展心理健康教育。内容涵盖了新冠肺炎的知识普及、防护措施、心理疏导、自我调节等多方面的内容，教育引导广大师生科学认识疫情，积极面对压力，正确调节疫情期间的失眠、焦虑、烦躁等负面情绪，学会如何在疫情中提高心理抗压能力，增强心理适应性，及时进行自我心理保健，积极面对自身情绪变化，遇到矛盾学会寻求家长、老师的帮助。
云溪小学将线上的心理健康教育和线下的学生活动有机结合起来，充分调动学生的线下活动参与热情，分年级段、分形式动员学生利用积极健康的活动来达到疏导心理情绪的目的。低段学生采取绘本、画画、说话等形式；中段学生采取日记、手抄报、阅读等形式；高段学生采取征文、科技制作、漫画等形式。同时要求学生积极参与体育锻炼、家务劳动、经典诵读、收看时政新闻等。既疏缓了学生心理，又达到了健身益智、开阔眼界的作用。
云溪小学心理健康教育课已经连续开办四期，每期都有将近2600名学生在线认真学习，众多家长也积极参与其中。健康教育课既帮助学生提高了文明素养和心理素质，又极大缓解了疫情带来的焦虑情绪，保证了全校学生的心理健康，取得了积极的效果。云溪小学将继续开展一系列的心理疏导活动，帮助师生以及家长顺利度过疫情防控特殊时期。（杨晓东陶江）
