全市中小学生迎来了秋季开学的日子。9月1日，市教育局发布秋季开学中小学生心理危机预防和干预工作预警，对重点预警对象和预警教育建议作了明确。
“发布秋季开学中小学生心理危机预警，是接下来中小学生有序开展心理危机预防和干预的基础性工作。”市教育局基教处处长孙国范说，自发生新冠肺炎疫情以来，受疫情与长时间居家学习等因素叠加影响，中小学生心理危机形势严峻。开学后的一段时间，又是学生各类心理危机事件易发、多发期，因此，市教育局发布了相关工作预警。
重点预警对象有7类
据介绍，本次重点预警对象共有7类，包括厌学情绪与网络成瘾激化亲子矛盾和师生矛盾问题的学生；近期家庭氛围不和谐的学生；不能适应新环境而出现焦虑情绪的学生；假期中有人际关系冲突的学生；出现较大行为偏差的学生；因心理问题请假的学生；上半年中小学心理健康状况筛查出的心理高危学生。
同时，市教育局提出预警教育建议：学校要规范心理健康课程开设，加强心理健康科普教育，对重点学生跟进做好开学第一次心理辅导；要在校园显眼处公布心理辅导室开放时间，公开心理求助热线电话；要加强与家长的沟通，指导家长以科学、积极的方式来化解亲子矛盾；要加强开学初的适应性教育，把握教学和测试难度，循序推进教育教学节奏，让学生逐步适应新的学习生活；对因心理问题请假和复学的学生，学校要及时了解情况动态，一对一做好评估和支持方案；对心理问题严重的学生，要指导家长及时转介到专业医疗机构就医；学校心理辅导室要正常开放，专兼职心理辅导教师要正常在岗；有住校生的学校要加强夜间值班巡逻力量，安排心理健康教师在夜间值班值守；要借助校外网格员和“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）力量，及时帮助化解亲子矛盾和心理危机问题。
“预警发布后，学校和教师要提前介入中小学生的心理健康问题。建议学校和教师在开学时讲究方式方法，让学生在心理上逐渐过渡，慢慢回归课堂教学。学生碰到困难时，要主动向学校老师尤其是心理老师寻求帮助，也可以向校外专业机构寻求帮助。”绍兴市中小学心理健康教研员徐伟英说。
开学后一周内完成初筛
市教育局提醒，本次预警工作启动后，各地各校要按要求全面评估全体学生心理健康状况，及时排查重点预警区域、重点预警对象的心理状况，做到重点突出、兼顾全体。各中小学将在开学后一周内，根据《中小学心理健康动态观察表》完成心理高危学生的初步筛查，对排查出的高危学生，要一人一档，制定相应的干预方案，及时做好转介工作，切实提高干预的精准度、有效性。
来源：绍兴晚报
编辑：夏至
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