加强未成年人心理健康教育,是促进未成年人健康成长的客观需要,康巴什新区始终将未成年人心理健康教育作为思想道德建设的重要工作,把心理健康宣传教育工作纳入未成年人年度目标管理项目,当做全年未成年人思想道德建设重点工作来抓,为了培养青少年健康的心理品质,新区各中小学陆续建成后,就开始进行心理健康教育研究,并逐步将理论研究成果应用于实践工作中,逐步建立了学校为桥梁,社区为依托,家庭为载体的全方位心理教育网络,为培育未成年人良好心理品质插上了腾飞的翅膀,促进了未成年人健康成长,开创了新区未成年人心理健康教育工作蓬勃的新局面。
加强学校建设管理,扎实推进未成年人心理健康教育工作。
新区现有9所学校11个校区5146名学生,为了培养未成年人健康的心理,新区共投资300余万元建设心理咨询室,购买100余万元的各类心理放松诊疗器材。同时,投入200多万元资金培训从事心理健康教育的教师,为了加强心理健康教育,新区9所中小学校均开设心理教育课,配备具有国家统一颁发的心理咨询职业资格证的专业心理咨询师,部分学校配备多名专职心理健康教师。学校每周针对不同年级不同年龄的未成年人开设相适应的心理研究和团体训练课程两节,不仅如此,学校多方面创新心理咨询的方式,除了通过会面咨询还发展到了电话咨询、书信咨询、网上咨询及短信互动等多种形式,增加了学生心理咨询渠道,学生的隐私也得到了尊重,使学生乐于咨询,没有心理负担,烦恼情绪得以宣泄。为了做到学校、社会、家庭全方位结合教导,新区的未成年人心理健康教育延伸至新区每个家庭,学校经常性地开展心理健康教育团体培训活动,将未成年人心理健康教育的范围扩大,邀请学生家长积极参与,使学生的心理健康和家长的教育相互协调,良性发展。
发挥社区阵地作用,积极开展未成年人心理健康教育工作。
新区现有8个社区,严格按照国家要求,均配备心理咨询器材和专兼职心理教师,并通过外聘心理专家、依托社区“五老”、社区志愿者、街道干部宣讲员及心理健康专业人士作用,采用讲座、论坛、座谈会、团体辅导、心理健康教育活动课、观看心理教育视频等形式,针对未成年人学习成长过程中存在一系列突出问题,开展了丰富多彩的宣讲活动。并充分利用板报、橱窗、广播、电视、心理咨询室、心理热线电话等,进一步加大社区心理健康教育阵地的宣传作用,倡导未成年人心理健康教育工作从成年人抓起,面向学生家长,就如何教育好孩子等专题,共举办各种形式的心理健康教育培训讲座18场次,受益家长达800余人。
成立心理健康教育指导中心,创新未成年人心理健康教育工作。
12月24日,康巴什新区成立了心理健康教育指导中心,中心设在康巴什一小,由国家二级心理咨询师陈耀迪老师担任专职心理培训师,同时配有11名兼职老师辅助开展工作。中心本着以考代训的原则,要求新区各中小学幼儿园的班主任必须报考国家二级心理咨询师的职业资格证,提高班主任开展心理健康教育工作的专业性,将心理健康教育融入日常课堂教学中去,加强对学生的心理揣摩,从而确立行之有效的管理方法,提高班主任的管理艺术。同时,中心针对老师、学生家长制定详细的培训计划,通过开展心理健康辅导课展示、心理健康沙盘培训、专家培训等多种方式,加大未成年人心理健康教育的影响力,推进心理健康教育全面发展。据统计,自中心成来以来,共培训各中小学、幼儿园班主任150余名,累计培训50课时。(马利亚 郭艳芳)