[河南] 清丰关爱留守儿童关心未成年人健康成长

针对农村留守儿童、特殊家庭学生逐年上升的趋势，濮阳市清丰县人口计生委、妇联、教育局在县技术服务站联合成立了以关爱留守儿童为主的服务阵地——留守工作站，凝聚来自志愿者和社会各界爱心人士的力量共同搭建起关心关爱未成年人的互动平台，为他们撑起一片绿色、阳光、和谐的天地。

一是建立阵地。工作站专门辟出60平方米作为服务未成年人的阵地，分别设置心灵驿站、教育培训、娱乐活动等区域，为留守儿童及特殊家庭学生提供心理疏导、实施文化教育、开展文体活动等，以促进他们的身心发展。

二是组建队伍。工作站通过三个渠道组建起一支覆盖面广、专业性强、经验丰富的志愿者队伍。志愿者包括全县计生协会会员、人口计生志愿者、大学生村官、村后备干部和司法、教育、民政部门等专业人员。

三是完善信息。通过排摸调查，掌握了全县留守儿童和特殊家庭学生的信息，做到“五个清楚”：清楚他们的姓名、性别、年龄；清楚他们的性格特点、兴趣爱好；清楚他们的健康状况；清楚他们父母的居住或暂住地点及联系方式；清楚他们的临时监护人的信息。根据以上信息分析服务对象存在的问题，指派对口专业志愿者进行有的放矢的“一帮一”结对帮扶，并就结对情况，帮助信息，改善状况及时进行跟踪记录，并形成一人一档的爱心成长档案。

四是结对关爱。为留守儿童及特殊家庭学生配备“爱心妈妈”，发动计生协会会员、计生志愿者与留守儿童及特殊家庭学生结对，开展一对一帮扶活动。“爱心妈妈”定期与孩子就读的学校进行联系，及时掌握他们的学习生活情况，每月上门与孩子见面交流互动，让留守儿童及特殊家庭学生倍感亲情的温暖。

五是开展活动。工作站积极探索“三联系”和“三结合”的模式，“三联系”即紧密“联系家庭、联系学校、联系社区”，“三结合”即“个性化指导与未成年人需求相结合，家庭教育与学校教育相结合，寓教于乐与长效推进相结合”，通过“日常关爱”与“节假日集中开展活动”的形式来弥补孩子成长中缺失的亲情与关爱。工作站会充分利用寒、暑假，开展“相亲相爱一家人”，“读一本好书、一场趣味竞赛、一次职业体验”等活动，丰富留守儿童及特殊家庭学生的假期生活。（赵继平 张艳婷）