快要期末考了
据说
很多正在复习的萌娃都是这样的状态
复习期间，家长一定要学会控制情绪，
孩子们一定要学会保护自己！
范例如图↓↓
这张图虽然戏精的成分多一些，
但是很多爸爸妈妈大概都会有这样的经历：
在陪孩子期末复习时，
总会控制不住“洪荒之力”
时间长了
离“狮吼功”也不远了
好在你们有会假装学霸父母的攻略
正在赶来江湖救急的路上
1
备考复习原则
首先，明确期末考试各个学科的考点、考题类型、考试分数分布。这个可以和老师沟通。
其次，要明白备考是复习已有的知识，而不是新知识，所以这个时候要讲究效率，以查漏补缺为主。切忌搞题海战术，眉毛胡子一把抓，没有重点。
最后，查漏补缺的好办法就是，翻出那些被打过勾、划过叉的考卷是孩子的知识漏洞、考试习惯的案发现场。
这一点是无数学霸、名师吐血总结的经验。切忌在微信朋友圈给孩子领一堆资（la）料（ji）。这是在给孩子拖后腿！
（类似这种所谓的资料）
2
小学语文
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小学语文期末都考啥内容？
小学语文的期末考试内容主要分：基础知识、阅读和写作三部分
【基础知识】主要测试拼音、汉字、词语、句子四个板块。测试形式常用的有“看拼音写汉字”、“选择汉字的正确读音”、“多音字组词”、“同音字或形近字组词”、“成语填空”、“近反义词”、“仿写句子”、“改写句子”、“根据课文内容填空”等。
【阅读】主要有课内选段和课外选文之分。只要仔细去看题就会发现，阅读题的答案大部分都在文章里，所以阅读题目是检验孩子学习习惯和阅读习惯。
【写作】主要考察学生的价值观、语言表达能力和知识积累的，所以这一题占到了整个试卷总分的30%。
知道考试内容，该怎样高效复习呢？
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生字，生字，还是生字
建议每天坚持听写生字，并且做看拼音写汉字的小卷子进行练习。
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读课文，以课文为本
课文读到什么程度？读到听见上句就能接出下句，眼前仿佛就能看到课本的样子，从“形”到“义”都历历在目。
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一定要多读书，积累作文素材
读课本拓展了阅读的广度，读课外书加大了阅读的深度。
写作能力的提高依靠的是平时的积累。期末复习阶段，可以抽时间记诵、积累一些好词、好句、好段、名人典故、古诗词等，拓展知识面，在考场写作时才能有充足的材料可以运用，使作文内容充实、语言生动。
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小学数学
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对课本知识分类整理，厘清脉络
厘清每一个单元的重点是什么，分析之前做过的卷子和平时在课堂上作的听课笔记，把重要概念、重要公式牢记。
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多做一些题型
每天做适当的练习，特别是重点和热点题型，从而保持思维的灵活和流畅。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展。要借助习题正确评估自己，自觉查漏补缺。
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充分利用错题本
要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。
学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。
4
练习一题多解，提高解题的灵活性
有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力，灵活解题的能力。
不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。
有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所学知识融会贯通，提高解题灵活性。
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要养成检查的习惯
复习时如能注意检查的重要性，效果也会事半功倍。根据同学们平时易出现的情况，建议培养从这些地方检查的习惯：
读题，看是否该用加法、减法、乘法或是除法来算。
检查单位和答案有没有填写齐全。
操作题，要用铅笔，尺、三角板画图，切不可信手乱画，画完后记得标明条件（如：直角符号、长2厘米、高3厘米等），是否和题目要求一致。
解方程题，要记得写“解”，应用题还要先“设”。
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小学英语
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围绕课本复习
期末考试主要考的是课本知识。特别是对于低年级的学生来说，卷面的百分之七十以上的题都是书上的内容。
同时注意基础单词、词组、句型、语法的过关，课本上的对话和课文也要每天复习。
有条理的复习可以帮助同学们回想所学过的知识点，可以让自己对知识的记忆更加深刻，让自己对所学的英语知识能够进行“查漏补缺”。
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听说读写并重
建议同学们每天至少抽15分钟时间听课文，并练习用英文复述，或用中文翻译，提高听课文的效率。
写作练习时，要以能灵活运用句子为目的。课文的重点句是应该抄写或仿写的，再把每个句子的句型所涉及的语法知识理解透彻，考试时才能熟练地应付，灵活地变通，取得良好的效果。
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要适当地练习
比如做选择题时，会先分析答案，判断此题在考查什么知识点，再利用排除法把每题的选项做比较之后，进行准确选择。还有，在做写作题时，尽量写比较简单，句型结构不容易出错的句子
家长带上这份攻略假装学霸，丝毫不会露马脚呢。哈哈哈......最后，预祝萌娃们考试顺利，嗨翻寒假！
