又到一学期快结束的时候了，广大中小学生在期盼寒假和新年到来的同时，也迎来了任务艰巨的期末总复习。在小学语文复习中，最基本的字词肯定是基础中的基础，面对这些基础知识，听写是一种很好的检查手段。可是，听写的结果会让你哭笑不得，请看图片：
有些同学的听写是这样子的，估计这类学生是老师心中的最爱！
或者，有些同学的听写是这样子的，字嘛，算了不做评价，最起码还能都写对！
可是，这些同学，你是想让老师吐血吗？期末复习阶段啊，你的基础是刚开始预习吗？
该如何拯救这些在复习阶段刚刚开始“预习”的同学呢？
首先，要对这些同学“特殊照顾”，让成绩优异的同学当他们的小老师，基础知识部分多督促他们去记去写，这样才能让他们不至于在期末复习的大流中掉队。其次，作为老师，更要对本单元易错字词做到心中有数，听写的目的一是为了检查学生个人的掌握情况，二来也能看出班上学生整体的学习状况，那些易错的标注出来，在平时多强调，这样才能让学生避免再次出错。亲爱的读者，您有什么好方法吗？欢迎给小编留言，感谢您的赐教！
