在3-6岁期间是孩子语言学习的黄金期，在这时候学习第二语言，不但学习效果好，更有助于孩子的智力开发，在浸入式的语言学习环境中，利用语言系统的构建过程，可以很好的训练儿童的记忆力、思考力，开发儿童的潜在能力，贝乐英语的全浸入、全外教、全英文、多科目的教学设计，可以更好的培育和提高孩子的综合素质，进一步开发孩子的智力。在孩子学习第二语言的成长过程中，家长和老师都要特别注意这几点：
1、多鼓励孩子
多给孩子一些微笑，对孩子的些许成长感到自豪，培养孩子自信心。当他们在学习中犯错误的时候，千万不要用成年人的标准来衡量，要多给孩子包容与鼓励。比如在课堂学习中，当小朋友们句子说错了，外教老师要及时重复正确发音或者句子结构来引导小朋友纠正，帮助他们在学习中逐渐学会辨别正误。
2、培养孩子独立自主性
在孩子的学习成长中一定要注意尊重孩子，更多倾听孩子的声音，尊重他们的兴趣和爱好，鼓励他们表达出自己的想法和感情，允许他们自己做选择和决定，而不是一味的灌输知识、传达道理。在课堂中，老师应该尊重孩子，比如在进行游戏活动时，孩子有权利选择参与或者不参与，这是孩子的自由，孩子就会觉得自己和教师是平等的关系，甚至会把教师当成自己的朋友，在学好英语的同时，又潜移默化的养成独立人格。
3、让孩子在玩耍中学习
爱玩是孩子的天性，要给孩子提供充足的游戏的时间，对他们的爱好要给予鼓励和支持。孩子在学习中，教师们要会通过大量的游戏、互动等方式寓教于乐，综合使用TPR教学法，把知识融入于游戏、互动、角色扮演中，让孩子爱上学习，爱上英语。
以上几点你学会了吗？
