穆老师先来带大家看一下高考试卷的构成情况，穆老师分析了“江苏卷”和“全国卷”，为大家整理成下图，感兴趣的同学可以认真查看一下：
由上图可见，高考语文考点浩然烟海，但穆老师认为，高考试题的答案命制，一定是“有据可依”的，不可能毫无章法的随便乱命制。
穆老师就“文学类文本阅读部分”，给大家展示一下相关考点的知识点，希望对大家有所帮助！
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老穆支招
〖1〗人物与人称
〖2〗环境（角度细化分析）
〖3〗情节（概括、安排、技巧）
〖4〗文章结构（标题、段落、线索）
〖5〗语言（技巧及特色）
〖6〗句子赏析与写作手法
〖7〗主旨提炼
〖8〗探究题1（意蕴类）
〖9〗探究题2（内涵、效果、要素类）
试题例举
例如：《何容何许人也》
〖1〗文章阅读
〖2〗试题
问：“他喜爱北平，大概最大的原因是北平有几位说得来的朋友。”探究文章最后一句的内涵。
〖3〗考点——内涵类探究
〖4〗解析
句子内涵类探究，要从“句子含义”、“情感态度”和“写作意图”三个角度去答题。
〖5〗答案
亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！
