管理类联考综合能力的考试刚刚结束,李诚老师第一时间拿到试卷,现在对论说文进行解析,以帮助20届考生估分,21届考生指明备考方向。
今年的论说文没有围绕热门的70周年国庆或者中美贸易战设置材料,而是选择了83年美国挑战者号航空飞机爆炸事件。虽然材料本身出乎大家的意料,但考察主题却相对来说较常见,而且也是李诚老师在考前多次强调的主题。
论说文材料如下:据报道,美国航天飞机“挑战者号”采用斯沃克公司的零配件。该公司的密封圈技术专家博易斯乔利多次向公司高层提醒:低温会导致橡胶密封圈脆裂而引发重大事故,但是,这一意见一直没有受到重视。1986年1月28号,佛罗里达州卡纳维拉尔角发射场的的气温降到零度以下,美国宇航局再次打电话给斯沃克公司,询问其对航天飞机的发射还有没有疑虑之处。为此,斯沃克公司召开会议,博易斯乔利坚持认为不能发射,但公司高层认为他所持理由还不够充分,于是同意宇航局发射。1月28日上午,航天飞机离开发射平台,仅过了73秒,悲剧就发生了。
围绕该材料,可以选择三个立意:高标准、思危、听取意见。比如,高标准的立意,首段可以如此展开引到中心:尽管技术专家再三提醒,密封圈的产品质量无法达到低温条件下航天飞船发射的高质量标准,斯沃克公司依然忽视了航天领域应有的高标准而选择同意发射,最终导致了“挑战者号”航天飞机悲剧。这启发了现代企业管理者——高标准有助于企业成功。然后,中间段的结构框架可以如此设置:【1】高标准有助于企业降低成本。【2】高标准有助于企业扩大收益。【3】高标准有助于企业提高效率。思危的立意,中间段可以如此设置:【1】正:具有危机意识有助于企业提高抵御风险的能力,求得长远发展。【2】反:企业忽略危机可能会无力面对风险,造成不良后果。【3】辨:危机意识不意味着企业裹足不前【4】策:企业如何树立危机意识?
不知道各位考生,你是否按照以上立意展开的呢?对于21届学员来说,论说文需要各位从开始学习时就要特别注意从大处着手,一定要保证立意准确,因为立意偏题会直接判为四类卷,结构设置也要合理,否则也会判为四类卷。在考前的写作课上,李诚老师教给各位学员立意的三步法来保证立意准确并求得最佳立意,也传授给学员中间段设置的方法与原则。
最后,祝愿20届考生能够金榜题名,实现考研梦想。也提醒21届的考生要踏实备考,掌握基本功,这样才能无往不利。