数学的学习，存在于日常生活中，对于数学学科，要从整个学习和运用的全过程来考虑。我国著名数学家华罗庚在《你在为谁读书》当中就提到：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”
数学是一门逻辑、思维极端严谨的学科，要把这门学科学习好，就要注重对数学思维的训练。我们学习数学，要综合运用自身的各种能力，从分析到综合，从判断到选择，每一个步骤的学习到整体的把握，都是需要按照一定的规律进行。
我们常说，学习学习，既要学又要习，也就是要注重学与用的结合，把握好知识的运用技巧，又要对知识加以整合与提炼，学会抓住一些重点方法，那么才更能够有效进行展开。在应用题的学习上，不少学生出现的问题在于题目的理解上就不充分，解题方向难以把握，因此，要善于对应用题进行专项解答练习。
学习应用题本身就是数学思维综合能力的集中训练，对数学才能的提升会很有帮助。小学阶段的数学应用题要注重分析，特别是要善于把握好核心，抓住题目的根本关键，对数量关系要准确把握。那些看似很难的数学应用题，其实通过一步步去解答，把单个的数量关系叠加起来就可以构成一个复杂应用题，所以要学会将复杂关系单纯化。
为了给我们的数学思维助力，这一份30道数学应用题便是极好的一个解题思路训练展示，通过对各个典型题型的分析与解答，对题目的反思与知识的巩固，在实际联系当中加以融会贯通，综合题目解答原理，抓住思路核心，那么任何题目就可以迎刃而解，不必费心、费神，要想数学一分不扣，前期准备很有必要，按部就班，一切也是相当容易。
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