数学的学习,存在于日常生活中,对于数学学科,要从整个学习和运用的全过程来考虑。我国著名数学家华罗庚在《你在为谁读书》当中就提到:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。”
数学是一门逻辑、思维极端严谨的学科,要把这门学科学习好,就要注重对数学思维的训练。我们学习数学,要综合运用自身的各种能力,从分析到综合,从判断到选择,每一个步骤的学习到整体的把握,都是需要按照一定的规律进行。
我们常说,学习学习,既要学又要习,也就是要注重学与用的结合,把握好知识的运用技巧,又要对知识加以整合与提炼,学会抓住一些重点方法,那么才更能够有效进行展开。在应用题的学习上,不少学生出现的问题在于题目的理解上就不充分,解题方向难以把握,因此,要善于对应用题进行专项解答练习。
学习应用题本身就是数学思维综合能力的集中训练,对数学才能的提升会很有帮助。小学阶段的数学应用题要注重分析,特别是要善于把握好核心,抓住题目的根本关键,对数量关系要准确把握。那些看似很难的数学应用题,其实通过一步步去解答,把单个的数量关系叠加起来就可以构成一个复杂应用题,所以要学会将复杂关系单纯化。
为了给我们的数学思维助力,这一份30道数学应用题便是极好的一个解题思路训练展示,通过对各个典型题型的分析与解答,对题目的反思与知识的巩固,在实际联系当中加以融会贯通,综合题目解答原理,抓住思路核心,那么任何题目就可以迎刃而解,不必费心、费神,要想数学一分不扣,前期准备很有必要,按部就班,一切也是相当容易。
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