文 | 小婷老师育儿观（文章原创 ，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
每个家长都希望自己的孩子能聪明伶俐，甚至智商卓越，但实际上我经常见到一些家长将孩子高智商的表现当做“怪相”，浪费了孩子的优势，错过了培养孩子的好时机。
那么，孩子有哪些表现时说明他可能是个“天才”宝宝呢？
说话早
大部分孩子都是在1岁多第一次说话，2岁多可以说简短的短句，3岁多说话才流利起来。但是有些孩子的语言能力发展的会更早、更快，2岁左右就可以流利的表达自己。
早说话的宝宝语言发育较早，大脑语言区的发育很可能带动其他脑区的发育，所以说话早的孩子很可能会更聪明一些。
有时很活跃，有时极度安静
还有些孩子非常的活跃，很难安静的坐一会，但是一旦安静下来又好像不会受外界打扰一样，非常的专注。这样的孩子通常思维比较活跃，而且专注力更高，这也是智商高的表现。
早早开始“顶嘴”
有些宝宝2、3岁开始就已经会“顶嘴”了，遇到自己不愿意、不喜欢的事情就会反驳家长。能抓到家长语言漏洞本身就说明孩子的语言能力、逻辑能力很强，反驳家长的话也说明孩子有自己的想法，而不是听之任之。
2岁前“说谎”
多伦多大学儿童发展学研究者李康曾对儿童的说谎问题做过研究，研究表明：
不管性别、国家、信仰宗教，或是父母的教养方式为何， 到了2岁，30%的孩子会撒谎；3岁的孩子里，50%会撒谎；4岁的孩子里，80%会撒谎；4岁以上的孩子里，大多数都会撒谎。
说谎其实是儿童发展的里程碑式进步，尤其是2岁前就会说谎的孩子，逻辑性、语言能力和分辨对错的能力都会比同龄孩子要强。
培养聪明宝宝，家长可以从这几点入手
1、益智游戏
孩子都喜欢玩游戏，所以大部分的早教活动都是以游戏的形式来吸引宝宝的。
英国皇家科学院研究发现，经常玩益智游戏的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大脑开放性思维能力较高。
建议家长给孩子选择一些适龄的益智游戏，比如3岁前的配对游戏、找不同游戏、迷宫游戏等简单的益智游戏，3岁后则要适当增加难度，进一步锻炼宝宝的能力。
2、阅读习惯
美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利斯曾提出过一个阅读定律：
1、你读的越多，知道得越多。2、你知道的越多，你越聪明。3、你越聪明，在校学习的时间越长。4、你在校学习的时间越长，获得的文凭越多，受雇工作的时间就越长——你一辈子赚的钱就越多。因此，开发宝宝智力的很重要的一个步骤就是阅读，家长要尽可能早的开始培养孩子阅读的习惯。
最后给大家分享一套《蒙特梭利教育》铂金版
蒙特梭利是意大利杰出的教育家，也是她指出了人的“敏感期”理论。蒙特梭利在多年的教育实践中提出了“以儿童为中心”的教育理念，尊重孩子的成长步调、把握儿童的敏感期，而且采用了丰富的蒙氏教具引导孩子通过自己动手、动脑学习。
这套《蒙特梭利教育》就是以蒙氏教育理念为基础，用大量相关的游戏作为辅助，培养孩子在语言、智力、感觉、社会生活、艺术、左脑、右脑方面的能力。
这套早教书比较适合0-6岁的孩子，书中的游戏都有一个基本的主题，比如这个“哪条路长”的主题就是方位，锻炼的是孩子的判断力和空间知觉能力。
游戏旁边还会有难易程度的标识，和可以提示孩子的“蒙氏指导”。
游戏还会有拓展部分，家长可以按照引导用其他方式或材料引导孩子自制新的游戏方法，触类旁通。
0-6岁蒙特梭利儿童早教书 8册幼儿教育启蒙认知教育读本¥45.8度小店月销150购买
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