学生会受不了
在目前的中小学所需要学习知识来看，就比较难了．就拿数学来讲，中国的数学难度在全世界都是数一数二的．中国的学生花费了大量的时间和精力在数学的学习上，刷题、奥数班、课外补习等，除此之外还有无数同学熬夜写数学作业．也就是说就目前中国数学的难度，算得上非常难了，使大多数同学都处于一种疲于应付的状态．
若再将高中移到初中，初中的移到小学，那中国学生就受不了．家长们也会受不了，太难了．这种做法本身是不科学的，数学本身具有它的内在规律，学生的认识发展也有其规律，若强制超前超难度超纲学习，那对学生长期的发展是不利的．中国90年代就有所谓的少年班，他们智力超群，可以在短时间内将小初高的内容学完并精通，但是从他们后期的人生发展上看，并没有显示出有多么突出．
老师、教育部会受不了
如果全部往下移，那学校对老师的要求就非常高了，初中老师得去小学上课，高中老师去初中上课，大学老师去高中上课，全国这么多所学校，对老师的需求就不是一下子就能满足的．另外小学老师教不了课，大学的课程怎么办，这又是一个大问题，如此多的问题摆在教育部面前，短时间内根本无法解决，老师的压力也是可想而知的．除此之外，高考各科目的内容全盘得改变，那如此巨大的工程量，任何一个组织都完成不了．所以这种想法根本就是不现实的．
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