11月9日，国家督学、基础教育司原副司长郑增仪一行十余人来到郑州市外国语学校调研《信息技术支持下学习者为中心的教学案例研究》万聪英语课题实验班。在郑州市外国语学校副校长李茂启、德育主任袁艳磊等的陪同下，郑司长一行参观了郑州市外国语学校。
（李茂启校长与郑增仪司长就学校的发展
郑司长一行走进教学楼大厅，郑州市外国语学校德育主任袁艳磊同志向郑司长一行介绍了学校的校园文化、特色课程、校园建设、郑外发展、录取情况等。重点汇报了课题班科研的最新成果，郑司长就课题阶段性成果给出了建设性建议。
（郑州市外国语学校副校长李茂启发表讲
各位领导来到会议室与郑外管理团队就课题班相关问题召开了座谈会，李校长、袁主任代表郑州市外国语学校向课题组的各位领导表示欢迎，向郑增仪司长对郑外的关怀和帮助，表示衷心感谢。李校长说：学校把郑外的培养目标提炼为中西文化融合、智慧人格并重，本土情怀与国际视野兼备的高素质预备人才。这一培养目标的确定，使郑外再次站在面向世界、面向未来、面向现代化的育人高端，成为新课改的领跑者。通过30多年的发展，郑外已经成为最优秀学生向往的学校。高中录取分数线连续九年居郑州市第一；每年有200名左右的学生被保送到北大、清华等重点大学，保送生人数占河南保送生总数的一半以上；一本上线人数和上线率逐年递增，届达92%，在省内遥遥领先；学科竞赛优势明显，近几年来已获数理化国际奥赛金牌3块，省级一等奖全省共198人我校占108人，占一半以上；每年有80余名学生考入耶鲁大学、斯坦福大学等国外名校。因此承办此次的子课题郑外有得天独厚的优势，同时也非常感谢国家十三五课题组和郑司长给予我们这次承办子课题的机会，也感谢技术提供方云劭博科技，相信在我们的共同努力下，我们的科研的子课题一定会进展顺利，成果丰富。
（郑州市外国语学校英语教研组组长梁玉
郑州市外国语学校英语教研组组长梁玉霞就《信息技术支持下中学生英语词汇和阅读学习模式研究》课题的研究背景、研究目标、研究内容、主要观点和创新之处以及子课题现阶段成果、后续工作思路和方向、困难点和突破点等做了重点陈述和ppt汇报。梁老师在总结发言时说，近年来，双轨制学校越来越普遍。本次课题的开展，有利于信息技术在郑州市外国语学校英语教学中的普遍推广。通过子课题的进展，可以观察到，学生词汇量方面进步明显，阅读能力有所进步，整体趋势良好； 较之传统课堂，学生在信息技术课上普遍积极性高；学生对学习树立了更强的自信心，团结学习意识在不断的增强。
课题组成员代表王博博士对汇报的课题做了详细的点评并提出了宝贵的意见及后续开展调研工作的思路和方向。王博指出，做科研一方面我们要找到自己的实验根本，另一方面要把理论研究结合实际下行到我们具体的实践之中。很高兴能跟郑州市外国语学校合作做子课题的研究，我个人觉得非常有现实的意义。对遇到问题，共同研究，提出解决办法，共同努力，要高质量的完成子课题的研究工作是我们的目标。
（课题组组长郑增仪发表总结讲话）
最后，课题组组长郑司长做了总结发言并提了几点希望和要求：第一，希望课题研究要真实有效，要能有效的解决学生的成绩问题，用我们的科研成果让更多的学校、学生受益。第二，希望课题研究要按照计划进行，成员之间要有分工与合作，让思想迸发出更多的科研火花。同时要求大家，做科研一定要善于总结、善于科学分析，要学会对比数据，这个工作它不仅仅是一个定性的分析，更多的是量化，是定量的分析，要找出成功的方式方法，去复制去传播。另外要在实际的课题研究中汲取成功经验，克服研究中的问题，确立新目标，使研究工作再上新台阶，以到达优化课堂结构，优化教学手段，提高课堂教学效益之目的，同时也要满足学生的个性化需求。最后也要感谢我们的技术支持方：云劭博科技为我们提供的独立研发的配套科研设施。希望郑外在本次子课题研究工作中可以拥抱一个灿烂的科研春天。预祝郑州市外国语学校早日取得课题佳绩，同时也祝愿郑州市外国语学校可以越办越好！
(课题组专家与郑州市外国语学校领导班
通过本次课题组的调研活动，为郑州市外国语学校后续课题的研究指明了方向，也为云劭博往后的发展奠定了基础。在未来，云劭博对于互联网思维下的教育创新将会永不停歇，同时致力于公益课堂、教育扶贫、教育专项等领域。云劭博将用一生的时光陪伴每所学校、每个学生成长为更好的自己。
