读书是一项长期投资，学会阅读更是提升自身的一种办法。曾有世界著名的投资公司创办人理查德说过这样一句话“在我所见到过的聪明人之中，没有不爱阅读的人”。
有数据显示：比尔盖茨每年最少读五十本书；新东方概念英语创始人俞敏洪一年读三读本书；宋志平读书按“筐”计算；巴菲特一年阅读的书超过两百本。
这样的里子还有数不胜数，一一列举想必是需要花上一点时间的。从直观的数据上就可以得出，越是有成就越是有知识的人，越是爱看书。
再看下我们现在的阅读数据，根据网络数据统计得出在近几年我国成年国民平均人均纸质图书的阅读量是4.66本，而人均的电子书籍阅读量是3.12本，在看青少年零到十七岁这个阶段的未成年人的图书阅读量在城镇是现实为10.10本，而农村是7.44本。
其实这样的阅读量对于现在的孩子成长是远远不够的，相比其他国家的未成年人阅读量是差距相当的大。人民日报也曾经发表过这样一篇文章《小学生欠下的阅读账单早晚会还》，足以见得我国现在整体的人均阅读量还不是很高。
要知道阅读是学习语文学科的基础要求
可能近些年参加过高考或者是孩子参加过高考的家长，发现了这样的一个问题：高考时的语文科目，卷面的字的数量比往年增加了很多。卷面字量的上升其实就是在考验孩子的阅读能力和水平。
因为阅读题量的上升，所以可能孩子在在参加考试的时候需要花很长的时间去快速的阅读和理解。事实上，不仅仅是语文，就连历史、地理哲学的文字量也在增加，很多的时候现如今考试时对阅读的要求高度已经超过了正常的语文教学水平，这就真的变成了只要学会阅读，就可以了解一切。
其实提前培养孩子的阅读习惯，好处不仅会在高考中体现出来，其实最明显的还是在孩子小学的时候。曾有儿童研究学家研究发现：从很小的时候就有阅读习惯的孩子，就算刚上学的时候成绩很平凡，到了后期就越能和别的孩子拉开很大的差距。
为什么会这样呢？主要是因为一开始所有的孩子学习和接受的东西都是一样的，相对来说比较简单易懂，孩子们只需要跟着老师的步伐，就可以了。但是，后来的学习中，越往后面发展学习各个科目的时候就更需要的是阅读能力的发展和思维的能力，要知道这些能力远远不是在课堂上跟着老师的步伐就可以完成的事情。
北京十一学校的校长曾经公开表示：阅读是语文教育的生命，时常的阅读远远比多上语文课管用得多。
那么，既然阅读能力这样的重要，但是在这个信息化、网络化的大时代中，家长有应该怎样让孩子爱上阅读这件事呢？
让孩子爱上阅读
1.想让孩子爱阅读，家长要做好“爱阅读”的好榜样
“己所不欲，勿施于人”，在很多的时候至极都做不到的事情就不要去要求别人了。在很多的时候，环境是可以改变一个人的。现实生活中有相当多的家长，一面说着孩子读书不认真，一面自己又抽烟喝酒ktv。做家长的首先不懂得给孩子做一个榜样的话，就不要想着自己的孩子可以在短时间内好好学习。
站在心理学上的角度看：孩子们主要模仿的对象是他们的父母，假如父母是没有改变的话，孩子就会原封不动地将父母的习惯和做法克制、继承下来。
以色列是一个在世界上被公认的爱读书的国家，在以色列几乎人人都有一个很大的书柜，通常情况下摆在客厅里，其目的就是可以让全家人随时随地的可以去阅读。
因此，想让孩子爱阅读，父母要首先做一个爱阅读的榜样才行。
2.用环境来对孩子进行“熏陶”是需要时间的
一般情况下，再小的时候不怎么爱阅读的孩子，在长大的时候也基本上是不会怎么看书的。其实，这句话说出之后口试很多人心目中的真理。相信相当多的家长看到孩子看书的时候兴致总是不太高的时候，一定十分的着急，生怕孩子将来不爱看书，不爱学习。然后，就开始每天监督孩子，给孩子设定一些阅读的任务。但是最终的结果就是孩子越来越不爱看书，最后甚至不爱阅读了。
家长要明确的一点就是教育这件事不是马上就可以见到成果的，这个世界上立竿见影的事情实在是太少，都是需要时间和过程的。没有什么灵丹妙药也不可能马上解决问题。教育是一个相当缓慢的过程，想要用环境对孩子进行熏陶也是需要时间的积累。
事实上其实孩子在学习中，对书籍感兴趣、感到好奇，那这其实就相当于成功了一半。希望每一个孩子都可以在阅读中感受到快乐，在阅读中感到成长，以及阅读带给我们的充实。
