“钟美美”其人
13岁的初中男孩，因为发布模仿老师的视频在网络迅速走红。短短3天时间，他的快手账号迅速涨粉百万。
有人说他不尊师重道，众网友眼里看到的只有他表演的“惟妙惟肖”、“细致入微”、“精准到位”。每个视频无一不勾起了我们对儿时的回忆，记忆中总有那么一位老师真的是这样。
但从模仿和表演说，这个十三岁的孩子绝对是“影帝”级别。更让人叹为观止的是，孩子的表演只是一时兴起，完全没有剧本，也没有排练，十几分钟搞定。这一份无心插柳柳成荫的随意，让人赞叹，孩子确实极有表演天赋。
十几条视频涨粉百万，少年成名，有人赞许有人批判。钟美美妈妈对待孩子的成名一直很冷静。
当商家找上门来，想炒作孩子成为网红时。她断然拒绝了，孩子还小，学业为主。
近期，钟美美视频大量下架，质疑声不断。钟妈妈站出来发声，澄清事情经过。为了怕孩子受到网络评论的不良影响，主动下架视频。
两次事件的处理经过，理智冷静、三观很正。
我们再来看看他对钟美美发模仿视频的态度平常没有过多干涉过孩子，只要学习不下降，兴趣爱好基本不会制止。
不仅不会阻止，她还会帮着找一些人物，推荐给孩子去模仿。钟美美家里的墙上，贴着他在运动会表演上获得的“优秀演员”奖状。据钟妈妈说，钟美美从小就爱模仿表演，也常常在家里即兴表演给家长看。或许就是这常常的练习，造就了网友眼中不打草稿，十分钟完成表演的“表演小天才”。
钟同学的梦想是考取北京电影学院，成为一名演员。在他实现梦想的路上，有一位支持他、鼓励他的母亲为伴，我相信他实现梦想不会成为难事。
无独有偶，“口红一哥”李佳琦母亲的教育态度和钟妈妈如出一辙
看看李佳琦“不寻常”的成长路。
大学报考的是舞蹈专业，但是他对专业并不感兴趣。唯一感兴趣的科目是化妆，而且他这门课的成绩特别优秀。以至于他毕业后直接去做了美妆柜台的男销售。
再后来直播带货，李佳琦推荐的也全都是美妆产品。
堂堂七尺男儿，整天接触的都是女人用的玩意儿。对于李佳琦的爱好，再到后来的事业，他的父母始终都是支持的态度。李佳琦的母亲在接受采访时说，“他干他喜欢做的事情，只要不是坏事我都支持。”
李佳琦的母亲接受采访
乍一听，这话满满的都是“溺爱”，可是这溺爱的是孩子的爱好，骄纵的是孩子的梦想。爱好没错，梦想无罪。
再想想，成年人的世界里，我们又有多少对能把爱好当做事业做的人的羡慕嫉妒恨。既然我们心存遗憾，为什么又常常为难孩子，斩断孩子的梦想？
现在的家长是焦虑的
从幼升小到小升初，再到中考高考。中国学生的十年寒窗苦，就是中国家长陪读的焦虑史。
小学、初中忙着上名校，入学后又怕成绩落后。孩子的各科成绩牵动着家长焦虑的神经。
孩子成绩差的家长忙着给孩子报名各种补习班。孩子成绩好的家长为了让孩子始终名列前茅，研究各种学习方法，鸡血的家长越来越多。还有一部分家长，接受“快乐教育”的思想，要给孩子一个快乐的童年，但是看看周遭，也不尽担心起自己的教育方式，是否不合时宜，害了孩子，于是反而更加焦虑。
据统计，中国家长焦虑来源的爆发点首当其冲是：孩子的成绩。
当我们在为孩子的成绩烦恼、焦虑、着急上火时，不妨想想孩子的梦想，看看钟美美妈妈、李佳琦父母对孩子教育的态度。适时换个角度，分数不代表一切，成功的方式不仅仅是成绩好这一项。
真正好的教育是对孩子梦想的“骄纵”
对于孩子的梦想，在郭美美妈妈眼中是爱好是梦想，是可以适度放任不管，可以骄纵的。但是，在有的家长眼中，孩子的梦想就是“梦话”。
他们认为，孩子的想法不切实际、遥不可及，或者说不是他们认为的应该的梦想。什么“钟美美”“李佳琦”，一切非传统意义上的努力都是无意义的。他们为孩子规划好未来，孩子必须按照他们设定好的线路前进，稍有偏差都不被允许。
他们给孩子的梦想设限，企图用大人的思维把孩子的梦想引导到他们认为对的范围内。于是，很多孩子被禁止做这做那，甚至对自己产生了怀疑，迷茫，更甚者放弃学习和努力，因为努力做自己不喜欢的事情又有什么意义。
儿童心理学家认为，梦想是孩子自我形象的理想化。鼓励孩子追梦，孩子会产生强劲的内驱力，面对各种困难也会主动想办法去克服。对孩子来说，树立目标，为了实现目标而努力，最后获得成就感，这个过程是非常难得的情感体验。对孩子的创造力发展也极有益处。
据对爱迪生、毕加索、达尔文等成就卓著的人物的研究表明，他们在童年时期，都有一个绚丽多彩的梦，他们一生为之奋斗的目标就是实现早年的梦想。
巴菲特曾经说过：“父母唯一应该为孩子做的，就是找到她的热情所在，鼓励他全力以赴地追求，并发挥淋漓尽致。”
如果您的孩子已经有了他的梦想，那么恭喜你，你现在要做的只是静静聆听，然后积极配合鼓励他。接下来的事在人为都在孩子自己的努力，你的焦虑有时只能起到反作用，并不会产生什么正面的效应。
尊重孩子的梦想，成功才会水到渠成
电视剧《小欢喜》很好的演绎了几组典型的中国式教育。
其中陶虹饰演的妈妈宋倩和女儿英子的故事，最让人看的触目惊心，却又感同身受。
宋倩一直做着她认为对女儿最好的规划，时刻为操心一切大小事宜。她不允许女儿超出规划行事。完全忽略孩子的想法，把孩子的梦想置之不理。最后，她一度把女儿英子逼到抑郁症，甚至准备跳桥自杀。
当然电视剧中，最后母女俩理解了彼此，英子也如常所愿，去了心目中理想的大学。但是剧中的母亲和女儿，又都是多少中国家庭的真实写照，令人痛心。
这个电视剧里英子的原型，就是中山大学的副教授胡一鸣。
多年来，胡一鸣在一直做着自己喜欢的事情，如今他成为了发现“引力波”科研团队中的一员。
如果胡教授没有从事自己心爱天文事业，也许很难取得这么大的成就吧。
梦想是促进孩子内驱力的法宝。
教育的终极目标是培养孩子的学习能力。
以成绩的好坏作为目标激励孩子，短期内，孩子会因为取得了好成绩，得到了奖励欢欣鼓舞。长久下去，一次失误的考分，一次成绩的滑坡，都会对他造成很大的打击。因为大人无形中，已经把取得好的成绩变成了孩子的梦想。孩子也会把学习变成了考高分，考更高分，为的是取得奖励、取得父母的赞扬。
学习已经不是他自己的事情，是为了父母学、为了奖励学。孩子即使努力考了高分、进了名校，也不懂得努力的意义何在。学习是为了什么？是没有内驱力的学习，不快乐的学习。
著名物理学家杨振宁说过：『 他不赞成有人说他 “刻苦”学习，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。』
让孩子感受到学习的快乐，才能真正激发孩子学习的内驱力。对于年龄小的孩子，可以多多发展他的兴趣。尊重孩子的选择，孩子对什么感兴趣就让他学什么。
每个孩子对知识都是有渴望的，当孩子表现出求知的热情，家长一定要及时帮助他学会一些新知识。启发他对求知的兴趣，肯定并赞扬他的探索精神。
让孩子一直感受到“学习是快乐的体验”，孩子会更加自信，对学习的兴趣才会持续保持。
真正高层次的父母，并不是一定有多么丰富的教育知识，而是他们懂得真正的教育：不是简单的灌输，而是点燃孩子内心的自我。
孩子的成长不可被成人的固有思维控制、束缚。毕竟孩子自己的人生，还是得由他们自己做主。我们要做的仅仅是少一点焦虑，多一点放手！相信你的孩子，他们真的都可以做到。
