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错题本 即将拥有解题锦囊 提升成绩垫脚石

时间:2024-02-29 14:02:30

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错题本 即将拥有解题锦囊 提升成绩垫脚石

如果你的数学成绩不太理想,一个好策略,做好错题就是最应该优先考虑的办法.一个错题本你值得拥有,越用心整理,也就会拥有解题锦囊,成绩提升的垫脚石。

一.如何合理规范地做错题本

1..并不是所有的错题都要上错题本.

一来精力不够,二来没有必要.比如,①看错数字的题;②特别难的,需要特殊技巧才能解的题;这些题没有必要写在错题本上。

2.典型错题才选在错题本上

什么样的题算典型错题呢?

① 思维盲区,没有考虑全面的题;② 固有思维模式,一错再错的题;③ 错误理解,对题意理解有误的题;......

3. 何时再做

错题本的区域可以这样设计.如下图,32开的本子展开.

把错题誊写在错题本的正面,如果条件允许可以剪下来粘贴,标上错题来源,题目下面留白。

在反面把错题重新做一遍,不要看答案啊.因为老师刚讲过,一般都能写出正确的过程和答案.这一遍要求表达清晰,答案正确.

在下面写上注意点以及防错的小方法等,最好用有色笔,这样更加醒目.事情没有完.

刚才说过,正面错题下面还是空白的,干什么用呢?等到考试之前,自己试着再解一遍,当然不能看反面的答案了(把本子折叠起来做题,防止自己偷看答案).如果能独立做对,这道题就算过关了.如果依然犯错,自己总结原因,下次大型考试之前再做一遍,直到能独立做对为止.

4.我上学的时候是这样做错题本的

① 选一个活页本做为错题本

所谓活页本,指的就是能够拆卸旧纸张、添加新纸张的本子,纸幅大小A6,A4都可以,不建议太大.

② 标上题号

我们都需要成就感激励自己,所以从一开始做,就要标上题号.看着自己真正掌握的错题越来越多,你会从心底里敬佩自己.

③ 做宽敞些错题本是要给自己看的,别做的太紧凑,自己看的也累.一页做一道题就可以.

④ 记录下注意点

把题目和解答分别写在纸的正面和反面上,尽量不要写在一页上.用有色笔写下从这道题中得到的好结论,妙解的方法,自己犯下的错误,经验教训,注意点等等.

⑤ 反复做错题

童鞋们一定有这样的体会:错题在老师讲解之后,自己貌似听懂了,可是下次再做时错的竟然和第一次一模一样.人的第一反应是很顽固的,非得通过刻意的矫正才能掰过来.所以,当自己弄明白自己的错题之后,趁自己印象还在,赶紧用上面的方法写在错题本上,把有用的结论、方法、自己进入的陷阱都记录下来.

一周之后,可以再选个自己充裕的时间点把错题重做一遍.这时就体现出活页本的优势了.翻开刚才错题所在的位置,插入一张空白页,开始重写吧.不要看任何提示,自己独立地解决.

你会大吃一惊的:我怎么还是不会?我怎么和过去错的完全一样?这道题在你这儿是没有过关的.这张活页拆下来吧,在题目下面做记录,让自己能够正确地认识自己.

现在你可以翻看前面的答案,自己再思考一下:我卡在什么地方?我的思维有什么漏洞?......,自己弄懂之后,可以找张草稿纸把解题过程写一写,隔一段时间(一周或两周左右)再独立地解一遍,直到自己能够独立解会时,才把解正确那次的解答活页纸放上去,用来表示自己对这道题彻底过关了.当然,即使这些题目你过关了,依然也可能再次遗忘.

所以,每临大考,比如期中、期末等考试之前,你也可以随机地翻开错题本,任选几道错题,插入活页纸,看看自己还是否能顺利过关.

⑥ 同一类型的错题写到一起

你的错题越来越多,必然会遇到和前面错题同一类型的题目.建议你把后来的错题插入前面同一个类型的错题位置,使它们呆在一起.当然,为了防止把题号弄乱,你可以把后来的同类型错题称为“变式”,变式1,变式2,变式3,随便你叫啦......,渐渐地,你会发现,你错的题目都是固定的几个类型的.那么恭喜你,你重新正确地认识了自己.

二.如何高效使用错题本

1. 定期翻阅,自查纠错

错题记在本上不看,那只是废纸一张,经常浏览,才能变“废”为“宝”。尽量少布置机械的练习题,而增加复习整理和实践题,翻阅“错题集”就是孩子们每周末必做的功课。翻阅的过程,就是让曾经犯过的错误在大脑中再一次“否定”,从而避免再犯。考试前再次翻阅,就又一次加深印象。

2. 同学互阅,借鉴防错

错题集就是以本写满经验教训的指导书,我们获得教训的方式,可以是直接经验,也可以是间接经验。在中午课间阅读时间,学生可分组互相交换阅读错题集、从别人的错误中吸取教训得到启发,孩子们在互相的学习和点评中提高自己的能力。

3. 竞赛出题,提高兴趣

组织小组竞赛,让学生以对手赛的形式从对方的错题集上出题目测试。对于自己做过的题目,学生熟悉又兴趣。对于曾经出错的地方,学生会特别小心不要重蹈覆辙。答对加分、答错扣分,小组累计算分。在这样的竞赛中,学生巩固了知识,纠正了错误,以后也更有兴趣整理错题。

4. 分类训练,全面整理

学生出错的地方,就是学习的难点所在。发现规律,抓住重点,就能有针对性地复习补救。

三.结束语

错题,绝对是每个学生最好的教材!非常个性化,非常针对性。比市面上任何一本参考书都好。若放任错题不管,或只是“听懂”了,而没有去重写一遍。则积累的“炸弹”,就越来越多。早晚有一天就在考场上爆炸。整理错题,会让我们的知识漏洞越来越少,解题思路越来越顺畅,分数自然也就能越来越高!

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