小学生数学题，全班不会，家长质问老师：你当人人都是高斯
高斯大家都认识这位数学天才吗？他是犹太人，德国著名的数学家，物理学家，天文学家，近代数学的奠基者之一，和阿基米德，牛顿，欧拉并列为世界四大数学家，被称为数学王子。其实犹太人这个种族诞生的科学家真的好多啊！这个民族非常重视知识和教育，（犹太人人口虽仅有1600万人， 占比全球人口不到0.25%， 但是却获得了全球22%的诺贝尔奖，诺贝尔奖获得概率远高于其他各个民族， 概率是全球平均水平的108倍。爱因斯坦，弗洛伊德，马克思，冯诺依曼等闪耀历史的天才都出自这人数不多的民族）源于百科。所以犹太人是一个聪明的民族，让我们看一下这位小学生数学题，全班不会，家长质问老师：你当人人都是高斯，这是怎么回事呢？
像2,3,5,7这样只能被1和自身整除的大于1的自然数叫做质数或素数。将分拆成100个质数之和,要求其中最大的质数尽可能小，那么这个最大质数是多少？
给定三个自然数1,2,3,对这三个数进行一次操作：将其中一个数换成另两个数的和,这样进行9次操作后，所得的三个自然数中，最大数的最大可能的值为多少？
连续的5个自然数24，25，26，27，28有一个共同性质。它们都是合数。我们把这样5个连续自然数称为长度为5的连续合数组。试再写出一个长度为5的连续合数组？
小学生数学题，全班不会，家长质问老师：你当孩子都是数学王子？这数学题难怪全班不会做，老师你的良心不会痛吗？这么难的题家长看了都要头疼，你让一群三年级的孩子做，全都做不出来，你当我们的孩子个个都是高斯吗？数学王子，为什么他会是数学天才呢？因为大部分人都无法复制他的传奇，没有他的大脑，高斯可以在上大学的时候解出来历史遗留的数学题，但是我们的孩子不能拔苗助长啊！他在小学解不出来，哪怕是高一年的题目，这样只会让孩子对数学学习失去信心，被打击的一无是处。希望老师可以认识到这些问题，虽然父母很想让自己的孩子是一个小神童，但也要量力而行，把孩子逼成傻子就得不偿失了。
数学的学习过程要循序渐进的，一口吃成一个大胖子，那是不可能的，像高斯这样的数学天才，一个世纪也就出那么几个，大家感觉自己的智商能生出来爱因斯坦吗？人贵在有自知之明，让孩子顺其自然的发展，学习数学知识。
