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5种探索 激发孩子创新意识 培养未来诺贝尔之星 一切皆可能

时间:2018-07-28 05:28:44

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5种探索 激发孩子创新意识 培养未来诺贝尔之星 一切皆可能

诺贝尔生理学奖和医学奖揭晓了,英美科学家分享了这一荣誉。历史上看, 诺贝尔奖整体国家分布情况:

美国337人 英国130人 德国108人 法国69人 瑞典31人 日本28人.....

先公布的诺贝尔生理或医学奖

创新,原创精神一定是未来重点的重点,10后孩子长大后,成才的标准可能已经不是上了什么学校,可能是有没有专利。从小培养孩子的创新意识,鼓励原创就显得很关键,在课业负担如此重的今天,怎么去做呢?

创新性思维习惯的养成 包括思维流畅性,灵活性 ,独特性词语或成语接龙游戏,同义词,反义词快速联想,训练思维流畅性很好的游戏

多做些如“报纸的用途”,折玩具,包东西,引火,取暖...等鼓励发散性思维

情景式提问或提问,如和父母走散怎么办,同样是找人帮助,找有固定场所工作人员就有一定独特性。

2 .创新是建立在已有经验或知识上的。孩子一定要先学好基础课,上好每一天学,而不是专挑新奇的课程去学。没有大量的信息来源和知识积累,创新就是无源之水,昙花一现。

先把学校课程学好

3.多动手做小实验如记录天气,通过和往年对比,找出规律;观察小区边上河水涨落变化,发现水位高了,为什么去分析原因,今年雨水大得出结论;结合自己气温观察记录得到更多答案

做些简单的实验

4.重视幼年孩子的提问,童年对未来世界有天生的好奇。看似奇怪的问题都有宝宝大脑快速思考的结果,引导式回答探索性问题就非常重要。

如夏天,宝宝被蚊子咬了,宝宝可能会说,“要消灭蚊子多好”,可以引导为“怎么做呢”

5.大量接触课外活动,多接触大自然。大自然是最好的老师,幼年多接触大自然可以焕发宝宝的探索意识,观察能力。大量的接触不同环境,对学习吸收非常有利。

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