老师布置的作业太多，这个“多”是相对的，对不同学生，其结论是不一样的，在相同作业量下，基础较好的学生可能在相同时间内做得很轻松，反之做得困难，有可能完成不了，对勤奋的学生可能作业不算多，对好玩的学生可能就很难完成。还有很多可能，但可归纳为两类：
1 学生短时间内无法克服因素造成的学习困难，基础差，学习习惯不好，个性等。举例说说个性吧，如有的学生记忆力差，但逻辑推理能力强，做记忆强的学科就困难，做理科类学科就容易。当然也有相反情况的学生。
学习习惯不好这与长期的家庭教育有很大的关系，如果是这类原因，可把情况告诉老师，具体怎么做，老师会给出个别补救的方法，家长配合老师的说法来完成相应的教育过程。
2学生短时间内可克服因素造成的学习困难，如好玩，自觉性差等，学生对学习无兴趣等，这些可通过良好的家庭教育来解决，但这对家长的能力要求较高。家长也要学习家庭教育有关知识。这种情况不需要告诉老师。这些问题离开了家庭教育，老师也是没办法的。
学生什么时候做作业呢？下课时间，中午午饭后，下午晚饭后，晚自习后。有的学生没时间做作业，就直接抄别人的作业，或上课时一边听课一边做作业。被上课的老师发现了，还要受到老师的批评。有的老爱拖堂，把学生宝贵的课间十分钟休息时间也占用了。
学生真的太难了。作业布置得多的老师，你考虑到学生有时间做吗？一个生字抄一行为什么不可以是写两遍呢？一个单词抄十次为什么不可以是抄两遍呢？
老师布置作业是为了让学生巩固一下当天所学的知识，老师也可以从作业中了解学生对知识的掌握情况，学生完成老师布置的作业是正常的。
当遇到作业太多，学生不能按时完成，作为家长应弄清楚原因，会不会因学生自身的问题造成的，其他学生是不是也存在这种情况呀，如果是普遍存在的话，可能是因作业量大，难度大造成的，家长及时和老师沟通，共同努力解决，争取好的效果。
经常看到家长担心这担心那不敢去学校，可是我们在教育工作中，经常看到家长来办公室反映问题，有的还去校长办公室反映问题，问题是五花八门，也没有哪个老师说什么，反正就是有则改之，无则加勉。
所以家长不必心有介蒂，担心自己找老师沟通，会让老师不高兴，从而会给孩子穿小鞋。老师没有你想象中的那样脆弱，也没有你想象中那样小心眼，真的没有时间与一个孩子过意不去。
