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养成教育美无痕 立德树人润无声——西安市碑林区实验小学

时间:2024-03-15 16:31:26

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养成教育美无痕  立德树人润无声——西安市碑林区实验小学

西安市碑林区实验小学位于和平门外安东街100号,由原碑林区安东街小学和碑林区太乙路小学于4月18日合并而成。学校坚持"激发潜能 共享成长"的办学理念;倡导教育和文化融合的育人之路。先后荣获“西安市少先队红旗大队”“绿色生态文明校园”“碑林区小学教育教学质量优秀学校”“陕西省教育质量提升316工程优秀学校”等荣誉。

学校针对近百分之六十学生都是进城务工子女的现状,以“规范日常行为,养成良好品德”为教育主题,捕捉和寻找学校德育工作的盲点和不足,着重培养学生良好的行为习惯。养成一个好习惯至少需要21天,学校依据这一规律,要求各班对照《行为规范实施细则》针对本班学生实际情况,查找出身边不良习惯,师生共同讨论并制定出克服这些不良习惯的具体措施,进行专项训练。

学校不断创新活动载体,促进学生良好行为习惯的养成。组织开展了系列深入环保一线活动,走进大唐灞桥热电厂,揭开污染治理的神秘面纱;组织学生代表参加我市六五环境日宣传纪念活动“美丽中国 我是行动者”;走进污水治理厂,争做水资源的保护者;走进太平国家森林公园,开展“保护秦岭 爱我家园”教育活动;走进市地震监测中心,模拟震时应急救援,感受环境保护重要性。通过深入学习和记录,不仅提高了我校全体师生的环保意识,也通过新闻媒体行使了一个环保小主人的职责。

学校还组织学生走进西安动车段,实地了解动车如何“体检”,学习如何文明出行;组织学生代表走进西汽集团,感受出租汽车百年变迁,对社会服务行业进行了深度了解。这些活动让学生们不再认为自己是被动接受者,意识到自己也是社会的小主人,有责任、有义务规范好自己的行为习惯。

此外,学校坚持以德立校,以重塑家风、重树校风、重振班风系列活动拓宽德育教育的工作渠道,在学校养成教育的基础上提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。学校己形成了全方位、多层次、立体化的德育工作格局。

此外,学校坚持以德立校,以重塑家风、重树校风、重振班风系列活动拓宽德育教育的工作渠道,在学校养成教育的基础上提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。学校己形成了全方位、多层次、立体化的德育工作格局。

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