当妹妹不在身边的时候
浙江省慈溪市周巷镇中心小学教育集团
三（6）班杨雨彤
指导老师：周雯
6岁那年，妹妹来到了我的身边，从那时起，我每天回家的第一件事就是去抱抱她，亲亲她。
不过，有时候，她真的挺烦——我正沉醉在动画片中，她扯着大嗓门哭喊；一家人围坐着吃饭，她总是把餐具、饭菜弄得满桌都是；妈妈给我买的新玩具，一旦被她发现，就得乖乖让给她玩……最可气的是，一到我写作业的时候，她就在一旁咿咿呀呀，没完没了的，关上门，她就一直不停地敲着门想进来，把她放进来，我的油画棒、橡皮泥、作业本……便都成了她的玩物。
昨天，在放学回家的路上,爸爸对我说：“彤彤，妹妹去阿姨家住几天，这几天你可以安安静静地学习了。”耶！再也没人烦我了！
到家了，爸爸停稳了车，我一边高兴地打开车门，一边大声呼喊着：“我回来了！”突然，我感觉少了什么，对，是妹妹，平常，她都会在我回家的第一时间，磕磕绊绊地出门迎接我，眉眼弯弯，不太清晰地叫着：“姐姐，姐姐！”而今天……我感到有些失落。
来到房间，我拿出书本开始做作业，空气如凝固了一般,笔尖在作业本上刷刷而过，而我的耳畔回响着妹妹那清脆的笑声“咯咯咯，咯咯咯……”时不时的，她还会“叽叽喳喳”地问我各种各样离奇的、无聊的、有趣的问题。
“咯咯咯……”“叽叽喳喳……”
“叽叽喳喳……”“咯咯咯……”
不知什么时候，我停下了笔，思绪完全乱了！我轻轻闭上眼睛——
啊，我看见了，妹妹正拿着我的草稿纸，一边在上面画草莓，一边嘟哝着小嘴：“姐姐乖，做完作业给你吃草莓！”我看见了，妹妹拿着我用得粗粗的铅笔，笨拙地塞进刨笔机，说是要帮我刨好铅笔。我看见了，我扔在地板上的一团团草稿纸，妹妹又一团一团地把它们捡起，放进纸篓……
不知不觉的，我笑了，两股热泪顺着脸颊滑落。我再也忍不住了，连忙跑到客厅对爸爸说：“爸爸，今晚我们把妹妹接回来吧……”
指导老师点评：
小作者以饱含真情的笔触，向我们诉说了妹妹不在身边时，自己的寂寞与不适。开篇采用欲扬先抑的写法，体现妹妹的“烦”，而后，通过妹妹不在身边时，现实与记忆的强烈对比，又让读者真真切切感受到小作者对妹妹的想念。特别是从听觉和视觉两个方面来写，更使得行文错落有致，生动感人。
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