一年级是孩子们学习数学的开始，也是孩子们梦想的启程。
数学在现如今的社会中占据了很高的部分，也对将来的其他理科科目有很大的影响，所以学好数学从小就应该从小抓起，每一个阶段走的稳扎稳打，那么在未来孩子学习也更加的轻松。
今天我向大家分享一份一年级下册数学期末测试卷，家长趁这个假期来让孩子们做一做，为孩子查缺补漏啊。
第一道大题是填一填，这道大题就是考查孩子们对于数学基础概念和算法，孩子们在写第一道大题时，一定不要紧张，因为每一张卷子的开头都是为孩子们缓冲做准备，稳扎稳打拿满分才是最重要的。
例如第一小题53是由三个一和五个十组成的，八个一和九个十是98。
第二小题比52少26的数字是26，四十六比四十五大1，总得来说，这道题对于孩子们都是十分简单的。
第二道大题是计算我最棒，这道题就是考查孩子们的基本运算，属于单纯的考查孩子们的计算功底。孩子们在写这道题时，不要想得太复杂，因为考试的计算一般也是按照平常规则来计算的，孩子们只要认真学习计算法则，那么这道题对于孩子们来说应该是十分简单的。
第三道大题是看图列式计算，这道题当然也是考察孩子们的基础，同样这也为应用题打下了基础，这道题比单纯的计算稍难一些，通过图像，孩子们可以通过自我来写列式，例如左边有五颗星，右边有九颗星，孩子必须通过自己的想法来练习，可以列为5+9等于14，或者14 -9等于五和14 -5等于9。
第四大题就是孩子们非常熟悉的，各个角度不同，看出的物象不同。孩子们对于这道题就必须用想象，站在不同的角度去看待不同的图像。
第五道大题就是看图像来数物体，这道题给出了孩子们一个大的图像，还是可以先看问题，再带着问题去数，那样更加清晰，例如，图像中有九只松鼠，14只小鹿和17只小鸭，先后下一道题就是计算题，答小鹿比小鼠多五只，最后一道题就是让孩子来根据列式设计问题，根据两个数字可以发现，可以问小鸡比小松鼠多几只？总得来说，这不只是需要孩子们进行观察，还要开发自己的思维。
第六道题是说一说，填一填。这需要孩子们开动脑筋，都是10以下的数字，想一想就能写出来。
当然最后一道大题就是解决问题，这也是一直困扰着孩子们的应用题。当然应用题也不是没有破解方法，这首先就需要孩子们对于题目的理解能力，需要列式的自主能力，孩子们如果应用题不好的话，大概有两个方面，第一方面是题目的分析能力不强，然后是计算能力不强，这就需要家长和孩子们一起去努力弥补，可以进行刷题训练，去见更多题型，提高自己的分析能力和计算能力。
孩子在写完后，家长一定要根据答案认真地分析题目，努力去找到孩子们的漏洞，这才是孩子们真正写卷子的目的，而不是单纯的考分。
