各位托管老师们，你们是否在带托管中发现有孩子抄袭别人的作业呢？其实这种现象很常见，如果我们直接指出来会伤害孩子的自尊心，那么我们应该怎样做，即不伤害孩子的自尊，又让孩子意识到自己的问题呢？下面两种话术，不妨试一下。
话术一：
老师通过这几天的观察发现了一个问题，就是你的作业的正确率有了质的变化，而这种异常的变化引起了我的怀疑，第二结合你的书写痕迹，我可以得知，你抄作业了？首先老师并不会批评你，也不会给你讲什么大道理，你告诉老师抄作业这种行为是对还是错？好，竟然是一种错误的行为，那你告诉我，为什么要抄作业？
通过你讲完后我可以得知，你抄作业的原因一是因为懒惰，二是因为不会，三是对学习的不负责，也就是对自己的不负责任。思想上的问题，老师帮你疏通，学习上的问题，老师帮你进步。既然犯了错误就要接受相应的惩罚，我已经记下了你抄作业都有哪些，你需要从今天开始把所有超过的作业从头到尾的再重新抄题目做一遍，最后，你要向我保证在今后的学习道路中不会再抄作业。
话术二：
孩子，最近老师发现了一个现象，你的作业情况有些异常，您可以如实告知老师作业是怎样完成的吗？
我相信你是一个诚实的孩子，知错就改善莫大焉，在学习上有不懂的可以随时寻求老师同学帮忙，我们都非常愿意帮助你，但是不经过思考获得的答案对你来说是没有任何一点帮助的，这是别人努力的结果，你想想如果一道题我们不会做就放弃了和经过我们努力做出来的结果是不一样的，我们攻克了难题，战胜了自己，所以老师希望你不要再去用抄的方式完成作业，我们很愿意帮助你，在你遇到难题的时候我们一起战胜它好不好，最后我希望今天的作业你能够重新完成一遍，相信你越来越棒的，老师看好你哦！
相信每一个孩子的本质都是好的，我们要去正确引导！
