造物主真是神奇，在这小小的鸟儿身上孕育着迎风抗雨的能力——翅膀，让它为生存而不停地煽动、博击。那不停歇地双翅，多象人类永不退缩的肩膀——那随时准备挑起重担的肩膀，不管是瘦弱的，还是强壮的，都在默默地承受着天地间的重重压力。这里给大家分享一些关于以肩膀话题作文，供大家学习。
以肩膀话题作文1
有些话，我一直想说给自己听，于是，我便一直等待，等待一天可以让我静下心来面对真实的自己，等待合适的天气和心情让自己难过。
你说，你的肩膀上承受不了我带给你的压力，你说你的肩膀只能扛起你的妻儿和我们的父母，你说，我让你感到无比的压力。我那揩不尽的泪打湿了我的心。我问自己，我是不是一直都是个多余的人，生死都会如此。我的脑袋总是乱哄哄的，我的思绪总会长出翅膀飞回我的记忆，在我最难过时。有些往事定格在某一刻，它不会被忘记，纵使年华老去，红尘滚滚。有些话有些场景，或许平淡，但它对我而言却是永恒。我在心里问你，你的肩上当真就不能有一点地方属于我吗？我对自己说，我一直以为我在你心中至少不是全部也会有部分空间理由我存在的影子，现在我才明白，原来，在过去的那么多年里，你一直是我的全部，仅此而已。
我以为，我从小到大对你积累的感激足以让我称他们为恩情；我以为，你也一直是关爱着我的，于是，我总是那么霸道的要你关心我，要你记得我。我为着你单不买礼物与我，向你吵闹，我明白我的无理取闹会让你厌烦，可是可是，我只想要你明白你对我的无视对我而言是多么大的伤害。我想拥有爱，拥有来自你全部的爱。你说，我这条命来之不易，我是弱者，你同情我。我对自己说，我不需要你的可怜。你说，我让你感到累，我让你不愉快。我对自己说，我没想过自己一味追要的爱在你而言只是索要物质。原来你不明白，一直都不明白。
真的，我没想到自己会是这么失败，会让你那么累。真的。
以肩膀话题作文2
他的名字叫肩膀，一个能做好一切的“肩膀”。
他的名字叫肩膀，一个能扛起一切的“肩膀”。
他的名字叫肩膀，一个能付出一切的“肩膀”。
他，还有一个传送在每个人口中的响亮名字，叫做，老师。
肩膀是严厉的。他教给了他的学生什么是纪律，该做的与不该做的。学生做错了事，他不会手下留情，一笑而过。他会喝斥学生，惩罚学生。他给了这些温室中的花朵应该经历的风雨，应该接受的惩罚。
当然，肩膀将他“两面派”的角色扮演得很好。在恰当的时候会展现出他的另一面，慈祥的一面。
使得，肩膀也是慈祥的。肩膀会和他的学生们打成一片，不分彼此。他会像父母呵护孩子般呵护自己的学生。他会将他的笑容照射到每个学生的心底。他会爱自己的学生。他不会因为学生做错事而对他留下不好的印象。
他还很和蔼，很静夜，很负责，很公正……肩膀用自己的肩扛起一个个学生，使他们攀上人生的高峰。
肩膀，是我心目中的老师。
我的老师会认真地去处理每一件事，会真诚地对待每一个同学，不会偏袒谁，更不会对谁有成见。他会是一杆公正的天平。
我的肩膀会和我们一起谈天说地，从身边的琐事聊到社会上的新闻。我想，他就是这么一个人，一个让人感到安全的肩膀。从小，我们就为那些站在三尺讲台上的老师们所振奋，在他们身上有着令我们由心佩服的精神与品质，牺牲与负责。长大后，我明白了红烛的深意，为什么牺牲自己也要带来光明；我懂了春蚕的心语，为什么到死才将丝吐尽；我也知道了园丁的辛勤，为什么不辞辛苦的呵护着花朵……因为他们就如老师一般，竭尽心血，毫无怨言。
今天，老师是我人生中的那个肩膀！我踏在他的肩上，望见美丽的山河，望见了自己的目标。
你是理想中的“肩膀”，你更是生活中的“肩膀”！
肩膀，我敬爱的老师！
以肩膀话题作文3
昨天是星期五，马老师给我们同学上了一堂教育课。内容是孝敬老人。我也很想为家里人做些什么。我在脑海里想呀想。给奶奶捶捶肩膀吧。
刚好今天是星期天，奶奶做在沙发上，我说奶奶我给您捶捶肩吧？说完，我就咚咚的捶起来。
“谢谢！”奶奶非常慈祥地说着，乐得我心里热乎乎的。奶奶平时说可不是这样的。
“我再给您多捶几下！”接着，我又问，奶奶，您最喜欢谁呀？当然是媛媛呀！
听了奶奶的话，我心里美滋滋的，比刚才还要高兴，就用足气力，继续捶着奶奶的肩膀。
媛媛的手劲儿可不小啊，气力也比以前大多了。奶奶说。奶奶常给我吃点心，年糕，饼干，有个好奶奶我是多么幸福啊！
老站着捶，腿都有点麻了，双手也有点酸。可我仍然劲头十足，“咚咚”地捶着奶奶的肩。捶着捶着，奶奶肩膀上的肌肉松软多了。
我看了看奶奶的肩膀，只见上面布满了皱纹，不知奶奶怎么会有这么多皱纹。
“真舒服！”奶奶猫着腰，高兴的说着。
这时，爷爷从外面回来，他看见我在给奶奶捶肩，高兴的说：“真让人感动啊！”
你给奶奶捶肩膀，“我谢谢你了！”爷爷边说边打开冰箱，给我拿了根冰棍。我边吃冰棍边说：“爷爷，我给您揉揉肩膀吧？”爷爷亲切地说：行啊！
于是，我就给爷爷也捶起了肩膀。
以肩膀话题作文4
小时候，经常听别人说靠在父亲的肩膀上很舒服，很幸福，很有安全感。可我的父亲很忙，而且他从来不会对我很亲切。
在我的记忆中，他总是板着脸，很少有笑脸，对我也很严格，由此小时候我认为父亲是一个“感情迟钝”的人。随着年龄的增长，我发现父亲其实很关心我。当然，我清楚父亲不会没事背我，更不会因为我去吵闹而背我，可是自己听同伴们如此讲过，心里总不是滋味，好像自己已经失去了父爱。于是，我就想办法让父亲能背我一次，让我也感受一下父亲的肩膀。机会终于来了。
一天，我和父亲一起去枫桥，半路上，父亲的车坏了，我们去的时间较早，当时还没有公交车，父亲就把车放在了附近的修车店里，两个人开始走了起来。走了好一会儿，我站着不肯走了。父亲问我怎么了，我说“我的脚又在疼了。”我的脚从小就有病。父亲见我痛苦的样子。蹲下来说：“我背你！”我的坏主意得逞了，我靠在父亲的肩膀上，终于感受到了，感受到了那种幸福、快乐，还有安全感。可能是自己太累了，而且又有这么舒服的肩膀让我靠，我睡着了。
没过多久，我被父亲的叫喊声吵醒了，我仍然闭着眼睛，父亲叫了几声，就不叫了，依然背着我走着，我这才睁开眼睛，原来枫桥到了，父亲见我睡着，他是不想叫醒我才不叫的。我终于体会到了这种幸福了，我也感受到了父亲对的默默关心了。“时间可以改变一个人。”这句话果然没错。父亲不再像以前那样“不近人情”了，变得会爱笑，关心我的人了，现在，我还是经常可以享受到父亲的肩膀所带来的快乐。原因有两个：第一，因为父亲改变了他的脾气；第二个嘛！就是现在我长大了，我也长高了，只要头一向父亲那边倾斜，就可以靠在父亲的肩膀上了。
父亲的肩膀永远都是那么有安全感，不会改变。
以肩膀话题作文5
水榭庭边，倩影映水。她已徘徊许久，最后凄然落座，思绪万千。
高深的宫墙，淡红的栏杆，朱红的瓦片，高耸兀立的亭台楼阁------这是她苦练琵琶的地方，也是和姐妹们一道翘首企盼皇上赏识自己宠爱自己的梦想之地。如今只有她一个人在这里苦苦思索。
手里的花瓣一片一片地摘下，又随即轻柔如水，涟漪微起，噙于眼中的.泪水欲落。
思念在这水一样女子的心里蓦然而起：小桥，流水，青青的石板，缭绕的水雾，儿时的歌谣，还有一起采摘梅子的他。“我要那个大的。”“那你骑在我的肩头。”青梅竹马，欣喜悠悠。若不是入宫，也许他们的孩子也早已骑在他们的肩头玩耍了。难忘与他分别的凄然之景，她在他的眼里读出了无奈。有时夜深寂寞，她想服侍皇上真的比生儿育女挑水持家要好?可现在连皇上的面都没有见到啊!
花瓣片片入水，浮与水面，手中的花枝不经意落入水中，水波荡漾，好似心潮滚涌。
春去秋来，晨昏梳妆，纤手弄弦，琵琶悠怨。看庭前花开花落，听天空雁阵声声。从朝霞满天到日落西山她错过了良辰美景，从明月高悬到繁星灿烂她辜负了青春时光。看花白宫人守青灯，听失宠贵人唱怨曲。嫉妒，排挤，倾轧，贿赂------难道就此孤寂一生?想到这她心寒她胆战。
她缓缓起身，手扶漆红亭柱，斜欹栏杆。看水上零落的花瓣浮在水面慢慢远去，思绪悠悠：无边的古道，荒凉的大漠，漫天的黄沙，成群结队的肩挑肩扛的逃难流民。她知道边塞战争频仍，她知道将士百战仍旧无一日安宁。即便在宫中能够服侍皇上有会怎样，皇上真的能保证边关没有战事?挈妇将雏的场面何时才会消除?
和亲是她几天前听到的。听罢心生波澜。真的要在异邦漫度此生?真的让黄沙吹皱了自己的桃花之容?心里有难以说出的踌躇，她难以入睡。土地荒芜，边关流血，难民逃亡------和亲让边塞不再狼烟四起，让匈奴与大汉好和百年，这不比服侍皇上更重要吗?少了战争多了和平，少了流血多了祥和，难道不胜于宫中的锦衣玉食?
泪水已无，笑颜舒展。她遥望北方，轻步下亭台。
几天后，她身披红妆，怀抱琵琶，稳坐毡车，直走大漠。浩浩荡荡迎婚车，凄凄怨怨琵琶曲。白云为之驻足，大雁为之轻落。从此有了落雁之容，从此有了昭君出塞。
几年后，她把她的儿子放在肩头，亲切地告诉他一定要保持匈奴与大汉永无战争。
千年后，黄昏下的昭君墓在昭示着人们柔弱女子的肩膀担当的是两个民族和好的重任。
以肩膀话题作文合集
