关于易学，命理，八字，国学，这些字眼，有人嗤之以鼻，有人深信不疑，那么易学到底是个什么学问，学易学能改变自己命运吗？能让自己生活变得更好吗？下面来说说我对这方面粗浅的认识。相信看完后都会有自己的判断。
易学是个很大的范围，大到几辈子都学不完，而浩瀚大海，我们先取一瓢，今天来说说学习易学到底能不能改变命运。
易学首先讲阴阳，那么何为阴，何为阳啊？
简单的举例：我们天天可以看到的月亮为阴，太阳为阳；黑夜为阴，白条为阳；女人为阴，男人为阳；地为阴，天为阳；这些是从大的方面看阴阳。
那么，有人会问了，这些跟我有什么关系？
那我要说，这些跟你关系可大着呢。
人活在天地之间，你说天对你有影响吗？地对你有影响吗？
比如，艳阳高照的时候和阴雨绵绵的时候，你的心情是一样的吗？当然不一样嘛。为什么会不一样？这就是天时对人的影响。
这方面涉及天时，我们会在以后更新中涉及这些话题。
比如，你在上海的时候和你在家乡的时候，感受一样吗？你在公司的时候和回到家感觉一样吗？也是不一样的嘛。而这个就是地理不同对人的影响。
而这方面涉及风水，以后我们也会慢慢有讲到这些话题。
相信大家都有听过，“天时不如地利，地利不如人和”。
那么是不是艳阳高照就所有人感受都一样呢？显然不是的。
如果艳阳高照的天气，你和男（女）朋友，老公（老婆）大吵了一架，你会觉得这太阳很刺眼，照在身上哪哪都不舒服。
反过来，如果阴雨绵绵的天气，是不是就所有人都感觉郁闷呢？
如果你和男（女）朋友正浓情蜜意在约会，那么阴雨绵绵就会变得诗情画意。
这就是命理中是命运的“运”，天时对每个人是不一样的，同样是庚子年，有人今年多坎坷不顺利，也有人今年事业高升发大财，为何差不多的环境，每个人的运气差别那么大呢，这里关乎每个人的“运”是不一样的。
同样的天时，对你是顺境，对他人就不一定是顺境了，所谓“彼之砒霜，吾之蜜糖”就是这个意思。关于“运”这个话题会在后面写个专门的文章来聊聊，这里就不展开了。
好，啰嗦了那么多，似乎还没有进入正题，估计有人要着急了，我们学习易学到底能不能改变命运啊？
那么上面讲到的天时，关乎天；地利，关乎地；人和，当然关乎人嘛！
人要如何？要怎样？下面慢慢说来
中国传统文化讲平衡，何为平衡，中庸、不急不躁、不偏不倚、中正平和则为平衡。
老子讲：天之道，损有余而补不足。有余，就是过了；不足，就是不及。
比如：如果天天下暴雨，那么就是天气不平衡，就会发生洪灾，会淹没庄稼，冲走房屋，此为雨水太过不平衡导致，天不平衡，影响地，进而影响人；反之，如果长时间暴晒不下雨，则庄稼干旱而死，颗粒无收，如此则雨水太少导致不平衡，同样人间受灾。
放在人身上，如果一个人脾气经常暴躁如雷，在外则容易与人发生冲突，严重时发生打架斗殴事件；在公司则难以与同事和谐共事，则工作不顺；而在家常与家人不和，则家庭婚姻不顺，如此性格则为阳太过阴不足导致不平衡，而造成的生活不如意。
此为八字命理中比劫负面性格，完全不考虑他人感受，以自我为中心，大大咧咧凡事不思不想，不经过大脑，参考人物有《水浒传》里的鲁智深。财情不够，思维能力差，一切以自己为中心，做事情不计后果，为有勇而无谋。
那么，如果学了易学，就能了解自己，判断自己是哪种性格太过，哪方面不足，生活中则时刻提醒自己，常年下来，一定可以起到潜移默化的作用，则能相对平衡命理性格中的不足而收敛太过的性格。
反之，如果一个人太柔弱，如曹雪芹笔下林妹妹，多愁善感、郁郁寡欢，爱生闷气，敏感多思，凡事喜欢往负面想，则为阴太过，承担太多而难以释怀，同样容易生活不顺。
这种则是八字中财官型性格，凡事考虑他人感受，自己忍气吞声，利他主义，一切自己扛，那么这类人压力会比较大，做事情容易考虑太多而缺少行动，所谓有谋而勇不足。
人的性格，情绪，在生活中起到非常重要的作用，而很多时候，情绪正在以一种不易察觉的方式，主宰着我们的身体，和人生。
在身体上，我们的中医经典着作《黄帝内经》讲：实则泻之，虚则补之。也是一种平衡之道。
而在情绪上，《黄帝内经》有云：余知百病生于气也。怒则气上，喜则气缓，悲则气消，恐则气下，惊则气乱，思则气结。
描述的就是情绪对人的影响。
这里插个小插曲，为什么有人上台讲话前想上厕所，因为他恐惧了，恐则气下嘛，恐惧了气往下冲，就老想上厕所了。
人处于大喜、大悲、大怒、大乐时，是不可能理智的。人的情绪越极端，其思想和行为就越极端。
那么可想而知，人在思想和行为不平衡的情况下，做的一切事情，肯定也是不平衡的，如果一个人经常处于情绪波动很大的状态，那么生活可想而知也就容易波动很大，也就是不平衡，不平衡当然就不够幸福嘛。
那么易学讲的啥？
讲“阴阳”
讲“和”
讲“平衡”
易学能改变命运吗？而我认为，易学能让自己了解天地自然发展的规律，进而了解自己的命运。命运说到底，就是世界万物（包括人）自然发展的规律，这个规律就是—阴阳之道，平衡之道。
而对于人，更多的是一种修身养性，从外讲要与大自然发展规律同频，顺势而为；从内要让人性格趋于平衡，不偏不倚，自我修养，自我完善，把自己培养成为“中正平和”之人。
