题目：你带领一群实习生整理档案，已经三天了，大家都很疲倦，工作效率低下，请你讲一段话来鼓舞士气。
思维导图
孟羽老师解析：这是一个非典型的情景模拟，一般情景模拟后面会加上请考生情景模拟之类的话；那么这题说的是请说一段话，其实也就是让我们情景模拟；
无论什么题目我们都要审清身份，以及矛盾所在；我的身份，带领实习生的负责人；对方呢？就是这批实习生；遇到了什么问题呢？实习生连续三天整理档案，因为疲倦导致整体工作效率低下，士气低迷；
我们想让实习生重新有干劲，就要找到实习生之所以疲倦的原因；对于整理档案工作的意义不了解，认为比较繁琐，没有技术含量；整理档案的过程较为枯燥，缺乏耐心；
在劝导的时候就要找到一个主线，那就是想让实习生对于整理档案的工作有热情；为此需要先扬后抑：这三天实习生们付出了辛勤的汗水，对于目前整理工作获得了哪些进步都可以跟他们说说，让他们感受到自己的付出是有意义的，另外，整理档案也是作为检察官助力（这里面身份可以根据答题自由进行假设，一般公检法以及税务等部门会涉及到一些专门的档案管理部门）入职前的基本工作要求，所以这段实习经历对于大家今后进入工作岗位也能够打下基础；
接着再对整理工作进行一些创新，让整理工作变得更加的高效；可以对实习生说，今天有一位之前档案局退休的业务大拿，来我们单位进行档案归类方法的普及，这是一个难得的机会，你也为各位实习生争取到这个机会，这位老同事对于档案归纳很有心得，而且工作效率极高，下午讲座就开始，正好大家也可以休息半天等等；
这个时候实习生即了解到自己整理工作的意义，付出也获得了肯定，并且整理工作对于今后工作也有帮助；现在又要专业人士教大家整理的高效方法，心情就会有消极变得更加积极；最后可以跟大家说，实习工作结束之后，各位的实习报告上面会根据大家实习表现进行考评，而实习报告今后也是用人单位考核的依据之一；
总体的思路就是：肯定其付出——告诉整理档案能够获得哪些收获——目前遇到的困境解决办法——最后再提出实习工作对于今后找工作的意义；
