孩子从小踢足球，在比赛场上的位置总是有变化的。总体的原则就是听从教练对于战术的安排，完成教练布置的任务，从而达到每场比赛的目的。
现实中，有很多家长因为孩子场上位置的变化，而忧心忡忡，不免影响到孩子对于踢足球的信心和训练态度，甚至放弃踢足球。
足球比赛随着孩子年龄的增长，从五人制到八人制、直到十一人制，首发只有这几个人。通常情况下，教练为了达到比赛目的，根据每个孩子的特点，对手的强弱，制定几套首发阵容。然后根据场上形势，再做出换人调整。
前面我的文章提到家长要尽量观察孩子在训练场上的表现，积极支持他的每场比赛，这时就难免会看到自己孩子在训练中或某一场比赛没有首发或位置调整。那我们应该怎么办呢？除了与教练进行及时的沟通外，是不是要思索一下？
调整后的阵容是否增强了全队的实力?或者更好地发挥了每个孩子的特点？或者自己的孩子更适合新的位置？
回到主题：孩子踢足球场上位置的是如何决定的？我认为至少有几点：孩子自身的特点，对于比赛的阅读能力，水平发挥的稳定性；对手的排兵布阵；教练对于比赛的期望。
如果孩子不喜欢踢自己的位置，怎么办？俗话说，打铁还需自身硬，努力训练，提升足球水平。完全可以胜任几个位置的情况下，孩子对于踢足球自然就信心百倍了。
