导语：带过孩子的家长都知道，照顾三岁的孩子绝对是自己带孩子史上的一个瓶颈期，这时候的孩子叛逆、我行我素，往往折腾得自己筋疲力尽，简直比忙碌的工作更让人难以忍受。那么，三岁孩子如此令父母苦恼的真实原因到底是什么呢？
三岁的孩子正处于自我意识的苏醒阶段，行为方式都有了自己独特的方式，自我的主观意识不断增强，而我们的父母作为大人自然也会有自己教育孩子的方式方法，此时，如果双方不协调，那么势必会带来孩子的抵触。
而对于三岁的宝宝来讲，在自己的语言组织能力尚未完善的时候，能够发泄自己不满情绪的方式便只剩哭闹，而与之同来的便是父母与孩子矛盾的升级。
此时的父母往往会想着和孩子讲道理，但是这种方法的效果往往事半功倍，因为此时的孩子虽然对世界已经有了自己的见解和认识，但是对于语言的理解仍然有限，想要孩子听懂这些父母的道理，往往很艰难。
其实，三岁孩子的这种表现往往是孩子智商高的表现。有外国学者研究研究发现：三岁是孩子们性格和智商形成的关键期。所以，父母们眼中的这些“坏习惯”，或许正是孩子智力发展成长的重要表现呢。
大多数父母都会在宝宝百天左右的时候发现宝宝“咬手”的习惯。这时的父母或许会出于对孩子身体健康的着想，而试图让孩子改掉这个他们眼中的坏习惯，但是此时孩子的这种表现恰好就是孩子大脑发育的重要表现之一。
大家都知道，小孩子往往具有更强烈的好奇心，而处在婴儿时期的孩子对于情绪的发泄和对外界事物感知的最强有力的器官除了眼睛便是嘴巴，因此，这个阶段的孩子往往会通过嘴巴来感知外界存在的事物，所以，父母在发现孩子咬手的这个习惯时，其实，不必要过分担心，只要注意孩子的卫生便可，或者还可以给孩子准备一些软质健康易消化的小食品来帮助孩子度过这段“口欲期”。
“乱扔东西”这也是三岁宝宝令父母头疼的一个“坏习惯”，其实这也是孩子智商发育的表现之一。抚育孩子的父母都知道，三岁的孩子往往会把手中的东西乱扔乱放，甚至还会让父母一次又一次地拾捡，这样不厌其烦的举动往往会让父母的耐心消耗殆尽，从而不得不对孩子发火训斥。
其实，这时候的孩子对于周围的事物正充满好奇，这些扔东西的举动不仅感知了周围的空间事物，而且锻炼了孩子的协调能力。所以，父母在这时候可以对孩子多加引导，让孩子在大脑中对可扔的事物有一个最基本的概念。
“来吧，和我决斗，你这个大坏蛋！”。每当家长听到孩子这些稚嫩的话语，往往会觉得好笑。但孩子的这种反应只是孩子想象力发展的表现。当孩子看到自己喜欢的动画片时，往往会跟着剧情的推动，发散自己的思维，并将自己要做的事情，自言自语的表现出来。
孩子在婴儿时期面对陌生人时，往往会出现“认生”的反应。这时父母一般都会认为这时孩子内向害羞，往往想要改变孩子这种习惯。但此时，这种表现其实恰好说明孩子的大脑发育进入了一个新阶段，这样一个人生的过程，是孩子智力发展过程中的必经阶段，是孩子的先天保护本能，是完全正常的行为。
任何生命都是过程，人的命运取决于早期，孩子三岁时的这些表现虽然会让父母无奈烦躁，但是这些也是孩子智力发展的过程。所以，父母在此时应该尽量调节自己的情绪，努力引导孩子大脑的发展和思维能力的开发。
