注定是不平凡的一年，学生资助管理中心聚焦新冠疫情和暴雨洪涝的社会背景，开展“情暖同城·让爱回家”暑期走访活动及“情回故里·致力脱贫”暑期社会实践活动。经过前期的志愿者招募和各项筹备工作，线上答辩会分别于7月24日、26日正式召开。
暑期走访答辩过程中，主持人介绍了走访活动安排、走访任务以及走访分组情况。本次走访活动分为江西、湖北、广西三个小组。各组组长通过PPT讲解了走访目的、走访形式、经费预算、特色活动、预期成果和紧急预案。
暑期走访答辩过程中，主持人介绍了走访活动安排、走访任务以及走访分组情况。本次走访活动分为江西、湖北、广西三个小组。各组组长通过PPT讲解了走访目的、走访形式、经费预算、特色活动、预期成果和紧急预案。
本次走访将以“同城实地走访+异地线上走访”的形式开展，各组根据我校困难学生分布情况及当地实际受灾情况制定具体的走访路线和走访内容，秉承“有温度、有情怀、接地气”的宗旨，切实了解困难学生的实际需求和家庭状况，为后续我校对家庭经济困难学生的帮扶提供依据。
此次暑期社会实践活动也分为五个小组进行答辩。江西组从背景意义、思路方案、可行性分析、预期成果四方面进行展示，清晰流畅，目的明确；重庆组“扶贫先扶智”的活动项目书构思成熟、标新立异，获得老师和同学们的一致好评；恩施组希望通过与建始县商家的沟通联系，制作调查问卷，为县里的商品销售提供更好的思路与建议，并帮助商户对产品包装进行设计、改良；云南组采取实地调研和线下活动的形式，深入挖掘中南大“e帮扶”宣传推广工作中现存的问题，并利用各类线上平台、直播软件扩大产品推广范围，为未来的发展提出构想；广西组则希望通过实地了解天等县水果街的运营管理情况，结合洪涝灾害对当地的实际影响，针对该县特色旅游业和水果产业提出宣传及销售建议。
每组答辩结束后，资助中心的老师都针对各组的展示内容提出了宝贵的建议，指导各组完善活动方案，做好与当地家庭、学校、商户等走访调研对象的交流沟通，以达到预期效果。最后，老师们重点提醒了各组成员在当前疫情与洪涝灾害的双重形势下，要始终将安全放在第一位，注意人身及财产安全，顺利完成走访任务和实践活动。
