一本龙应台的《目送》散文集，捧在手上不算厚重，但细细阅读后，书中的内容却重若千斤，令我感触良多。这里给大家分享一些《目送》初中读后感，希望对大家有所帮助。
《目送》初中读后感篇1
品读目送时，不知不觉地就会进入到文章中，随着作者的脚步感受人间的真情。她写的文章既有女儿般的柔情、细腻，可又不失坚强。读来就如同作者正守着一杯茗茶，与你徐徐道来生活中细小甚至微不足道，但是又无时无刻不触动你心弦的故事。亲情，友情……
文章第一个故事，是写作者送儿子去上学。可是如今儿子早已长大，思想也开始成熟。不再是那个若干年以前拉着妈妈的手，怯生生地用两颗纯洁的眼眸小心地试探着这个陌生世界的孩子了。而如今儿子也只是勉强忍受母亲的柔情，不再如同刚上小学时，一步三回头地不舍得望着母亲。在儿子过安检时，只给这个为他操劳了一生的母亲留下了他那清瘦的背影。
可当年，作者正值儿子这个年龄，让父亲送到学校时，也一样的最后留给父亲的仅是一个背影罢了。文章最后写到：不必追。这句简短但又富含着深意的一句话，如同一块硬物，触到了内心最柔软的地方。它是对生命成长的一种尊重，是对生命即将消逝的一种尊重。更是一种对待生命的高度理性。
母亲，这是一个再熟悉不过的字眼。是母亲陪着我们成长，包容我们的过错。也是母亲在我们最累的时候安慰，陪伴着我们。
作者的母亲已经老去，神志也开始不那么清楚，可是唯一不变的就是对儿女的爱。就好像她宁愿忘记自己是谁，也一定要记住儿女的面孔和名字。即使再心碌，也不要忘记回家看看。因为家里还有两个孤独的身影，正痴痴地等着你回家和他们说说话。老人只要儿女能在身边，还有什么可想的呢?
《目送》以最能打动人心的故事，走入我们的生活。给我们以人生的启迪。告诉我们要独立，要坚强。因为：有些路啊，只能一个人走。
《目送》初中读后感篇2
追梦路上，有些旅途，虽然看起来艰难坎坷，却将成为生命阅历里宝贵的一部分，蛰伏的日子里，请积蓄力量，努力蜕变。
目送一词，只不过是用眼跟随着他人的背影，看着他不断远去，倏忽不见。或是永久，或是短暂。
龙应台的这本《目送》，写父亲的逝，母亲的老，儿子的离，兄弟的携手同行，写缠绵不断和绝然的虚无，她写尽了幽微，如烛光冷照山壁。而最吸引我的，则是目送着他人离去的瞬间。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”当我打开书，顺着迷人的书香，我的目光定格在了这一段字，感触颇深。
龙应台的笔下，写到儿子上学时，在穿梭纷乱的人群中能清楚看到，华安在行走时不断回头，两人视线在隔空交会。但随着年龄的增长，之后的每一次目送，仿佛都在用背影告诉你：不必追。这也使龙应台联想起了当初的自己，父亲用廉价小货车送她上学，但怕给自己女儿丢脸，只把车停到了胡同里，她目送着父亲的车子消失在路口，父亲的背影告诉她：不必追。在父亲离世时，她深深地凝望，因为这是她最后一次的目送。
每次目送，从眼中流露出的真情，是包含了多年的不舍、担心与留恋。当你在人群中回头一瞥，可能就是对他们最大的慰藉。
望着窗外雨点打在窗户上，听着滴滴答答的雨声，像是听到了时间在一分一秒流逝，我的思绪飘到了三年前……那是姐姐大学入校日，我们一家跟随导航来到了期望已久的校园，在这里我听到最多的话语，就是每个家长不断地重复着叮嘱的话，大多学生也都是“落荒而逃”，却还是避之不及，听从着父母的“唠叨”，我的父母也不例外。龙应台的笔下也曾在《目送》中写到一段对话，主题就是“与母亲的经典对话”，从中清楚可见，母亲一直在重复她所说的话，只是为了让自己的儿子过得更好，可殊不知，虽然这些听起来有些厌烦的话，却充满了母亲对自己儿子的关爱。经过一天的奔波，等到我们与姐姐分别时，爸妈也一直在叮嘱，那泛着泪花的眼中流露出一丝不舍。待姐姐说出那句再见时，我鼻头忽然感到一丝酸痛，一种复杂的情感涌上心头，热泪在眼眶中打转，泪眼朦胧的我看着姐姐远去的身影，模糊中可清楚看到，她在用背影告诉我们：不必追。
龙应台，用淡淡忧伤的语句诠释了每一次的目送，每一次目送背后复杂的情感。直到我目送着姐姐身影的离去，才能感觉到与亲人分别的心情，多年的情感，仿佛就在那一瞬间，在不舍得眼神中诠释出来。
仔细想想，每个人在幼年时，当我们在向着朝阳迈去时，身后总会有一两个人注视着你的背影，渴望着我们那回眸的一瞬间，眼神从未从我们身上离开过，目送着我们长大。他们，就是父母。有一天，我们也会慢慢注视着他们的老去，到那时，才会体会到目送的那个人内心的沉默与痛楚。
我不愿等到有一天自己的父母不记得我们后，才开始懂得陪伴。龙应台的母亲因老年痴呆不记得事物，所以常挂嘴边的一句话就是：“你是我的雨儿吗?”她的母亲虽然记忆已模糊不清，但也能清楚记起，我还有一个雨儿。这也许就是世间最深厚的情感了吧，是一个从记忆中抹也抹不掉的情感，如同深深烙在脑海里。
虽然我才处于人生的起步点，还没有尝尽人间的悲欢离合，但我不希望等到失去，才懂得珍惜。当我的亲人目送着我与他们分别，我一定在人群中，穿越过一条无边无际的时空长河，让彼此的视线在隔空交会。
或许我们只记得目送亲人远去，却不曾记得回望亲情。如果目送会使父母眼角堤防崩塌，那回望就是修复的最好的良药。
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《目送》初中读后感篇3
你站在小路的这一端，看着她逐渐消失在小路
转弯的地方，而且，她用背影默默告诉你：“不必追。”
——龙应台《目送》
今年暑假，我深入到了龙应台的世界。看到了她对孩子的耐心，也看到了她对孩子的关爱(《孩子你慢慢来》)。但最让我印象深刻的是《目送》中她体会到的人生涵义。
其实每一个孩子所得到的爱有很多，但我相信，最能让人记住一辈子甚至感恩一辈子的只有母亲给你的爱。龙应台体会到的也是这样，但她感受不一样的是母女能在一起是一个缘分，而身为母亲，能做的就是今生今世不断目送她远去。孩子在成长的途中会有无数次离别：上学、自己旅行、自己坐火车自己去超市……而这些离别，不论大或是小，母亲都会一一看在眼里，记在心里。直到你羽翼丰满，可以自力更生，母亲也会看在眼里，但这次，母亲再也不会像原来那样给你一抱，而是默默地看着你远行，因为你用你的身影告诉了母亲：“我已长大，不必追……”
还记得那是的9月，那时我才刚刚入学，虽说已经不是第一次离开母亲，但却是第一次离开母亲一周。我要自己一人独自踏进校园的大门，自己一人在学校住宿。一开始觉得太好了，终于没有人管我了，但一天下来，我终于知道了什么叫做“牵挂”，什么叫“思念”。虽说平日里有时感觉母亲很严厉，但这时却感觉这种严厉十分亲切。国庆放假一周后返校时我哭闹不肯上学，我不想再体会这种离别的感觉。那时家离着学校有点远，却要求绿色出行所以说把车停到学校下面走上去，每次走到学校门口，我的眼泪都会不由自主的落下来，之后伴随而来的是我的嚎啕大哭。当母亲把我交到老师的手中时，我哭得更凶了，挣扎着想去找母亲，想请她把我带回家，但母亲这次却头也不回的顺着来时的路往回走。我认为母亲不爱我了，但谁能想到，母亲何尝不是转身就控制不住泪流满面。我也不只一次的嚷嚷着要转学、要走读，但母亲总是一次次的拒绝。我当时很生母亲的气，心想母亲已经不爱我了，因为她愿意让我一个人呆在学校。我很不理解妈妈，直到一次妈妈给我看了她给我写的信，原来母亲是想让我早早的学会独立，将来会更自立。我这才恍然大悟，明白了妈妈的良苦用心。后来，我也渐渐适应了这种学校生活，在学校也生活的很开心。
龙应台的《目送》很好的诠释了母亲对孩子默默无闻、无私的爱。我爱您，我的母亲!
《目送》初中读后感篇4
一想到“目送”这个词，我的脑海里便会出现一幅凄婉的画面：窄道、落叶、凉风、一双含泪的眼、一个渐行渐远的背影……
当然这本书并不只是这样，封底的一段话可以很好地概括这本书的内容：《目送》的七十三篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和决然的虚无。她写尽了幽默，如烛光冷照山壁。
当我我得到这本书，我准备一天到晚捧着书马不停蹄的读、飞速的浏览。我知道如果这样读书会是囫囵吞枣，体会不了其中的味道。可是当我沉浸在其中时，我又忍不住放慢脚步，细细地读，慢慢地品。因为它实在太吸引人了。就像有人说的，这是一本人生之书，其中蕴含的宝藏理应是被深深挖掘。我总是不忍错过一字一句，因为不论错过哪里，都是读者莫大的损失。
龙应台的文字，自有一种力量，让你忍不住去接近，去品读，它在荒凉与无奈中倾诉，在噪杂与混乱中低语。她写尽了人生的悲欢离合，她的故事，会让我不禁莞尔，也会让我潸然泪下。她的情感，缓缓地，静静地，就涌入我的心田。《目送》包含了很多的故事，但是整本书是连贯的，写进了一个人一生的感悟。每当我翻开书页，便会沉浸在书中不可自拔。
是啊，我们每个人一生中都会经历无数次的目送，期间的情感或是充满期许、或是依依不舍、或是肝肠寸断。记忆中的那些片断，都是时光长河中的一粒小傻子，我们只能呆立在岸边，目送着它们随着河水奔流而去，向着大海的方向，自己却无力挽留。或许那个方向，也是我们最终去到的地方吧。目送，是对故人的目送，对情感的目送，对时光的目送，以及最后，对自己的目送……
“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你，不必追。”这句话说出了多少人的心声，曾被多少人口口相传。其实不论父子母女一场，这世间所有的情与物，不都是这样的吗?
合上书时，我总是在思考。我也是慢慢地、慢慢地了解，慢慢地、慢慢地体会。我们在目送中失去那么多，可是又在目送中得到那么多。我会珍惜生命中的每次目送，直至人生时光的尽头。
就像封底的一句话所说的：这是一本生死笔记，深邃，忧伤，美丽。
《目送》初中读后感篇5
面容用来盛放微笑，而背影用来粘连目光。
——题记
望了望墙角拥挤的书柜，我将一摞新书放在书桌上。第一本是《目送》。目光流离，墙上的万年历已将近撕去一半。今天，是农历谷雨。视线停滞在底部一行清晰的楷体小字：“谷雨，谷得雨而生也。”
夏至之后，我才有机会掸去书上覆罩的薄薄灰尘。翻动着书页，我犹如成为一个隐形的观众，凝神注视，龙应台在拥有女儿与母亲这双重身份时所做的一切：给母亲描黛眉，抹胭脂，点口脂;替父亲擦拭残留的污渍，买棉衣棉鞋;为孩子制作点心，接送上下课……在她行云流水的文字间，我们知道了三代人的故事，他们像是三条曲线，不管距离多远，都会在某个时刻交错重合，遗留下不可磨灭的影响与震撼。
当曲线在无限靠拢时，总有些意外，使得它们加速般地峰回路转。当母亲与孩子再次相会时，那个熟悉的小人儿已经不知踪迹，换回来的，是一个比她还高，棱角分明的十七岁少年;当初那黑白分明，水清见底的欢快眼睛，也转变得深邃而深藏不露;以往黏人的小宝贝，如今，即使是同车，也会戴上耳机，把自己隔绝在另一个时空中，听只有一个人能听的音乐。
在青涩少年的岁月里，我们都开始任性地展现自己的“风格”：上街时，甩开了父母习惯性牵起的手;冬天的早晨，对递过来的衣服视而不见，头也不回地奔向晨雾中。当我们为自己这种彰显成熟的行为而沾沾自喜时，父母不会多说什么，他们会偷偷把衣服藏进书包，在清晨准备好营养具备的丰盛早餐。默默地做着一切。天底下的父母，在我们不会察觉的地方，都在扮演着相同的角色。
曾在《读者》看到过一篇同名文章，其中的一句话，我将它选作文章的题记。相似的处境，相似的目送。龙应台告诉我们的是，不必追，而这位作者却告诉我们，自己走下去。
我们在人生的漫漫长途中，得到了想要的一些，却失去了不想失去的一些。那熟悉的背影与面容中所承载的离别、怀念与重逢，铸就了我们在未来的目送中，所赋予的形象。
可是。习惯于被目送的我们，有曾注意过身后的一切吗?当我第一次在目送中回首时，心中，有了异样的感觉。
我的外婆与我们分居两地。因此，只有在假期中，工作繁忙的父母才会把我送到外婆那儿。外婆并不善表达，是个少言寡语的人。在炎热的夏天，她会及时的端上一盘爽甜的西瓜。然后，继续手中的针线活。时不时，还会抬头看看我，嘴角处，是浅浅的微笑。
每当我不得不回杭州时，外婆也不会多挽留，只是默默地帮我收拾好行李，再将我送上到车站的计程车。透过车窗，我看到她眼底的不舍。就在车子在公路上匀速行驶时，我猛然想起，还有一个箱子落在了外婆家，又折了回去。在接近时，没想到，我看见，外婆依旧站在屋外的那颗大树下，姿势没多大变化。我知道，她的腿一直不怎么好。她看到我，脸上的惊喜再也隐藏不住了，笑容绽放。事后，我问司机，司机回答说，当时，我们已经行了将近三分之一的路程。听到回答，忆起那个树下的人影时，我的眼睛里，不知何时，蒙上一层薄薄的水雾。
每次，在我们离家时，有没有注意到背后的人一直目送着你消失，收入眼底的，只有父母那的模糊身影。脸上的表情，仿佛一直笼罩在偌大的阴影中，是真的如此?还是我们一直，不曾留意。
龙应台在自己当了母亲后，才明白父母当年的所作所为，她后悔，想弥补，因此，才在他们风烛残年之时，尽了最大努力，令他们能不留遗憾。龙应台知道，我们也将会知道，在被目送中成长，纵然，只有失去才会懂得珍惜。
当父母站立在我们的背后，在目送中，凝进他们的无限爱意。当时光流转，我们的位置进行转变，做着当年相同的事情时，所有人心里都清明如镜。有时，我们所需要的，只是那一次的暮然回首。稍纵即逝间，无须再，来去匆匆。
《目送》初中读后感优秀作文5篇
