语文课小学阶段最重要的科目之一,语文学习的好坏直接影响到其他科目的成绩,原因很简单,语文阅读和理解能力是数学和英语所必备的,审题需要理解能力,阅读需要理解能力,因此,语文学习在小学学科学习中是最重要的。
读书
如何提升小学生的阅读能力、理解能力?今天我们给大家带来三个有效方法。
第一,大声朗读。
① 读什么书?可以读课本,也可以读你喜欢的漫画或者其他图书。
② 要学会正确大声朗读:不添字、不漏字、不换字、不回读、不读破词。
③ 每天早晨或者晚上朗读10分钟,养成良好的习惯,并坚持下去。
④ 坚持一个月,你会发现阅读能力提升,交际能力、演讲能力都会提升。
⑤ 建议有条件的家长陪伴阅读。
写生字
第二,拼音、生字、组词等基础知识要牢牢掌握。
① 每篇课文都有会写的、会认的生字。对于会认的生字,要做到会读,转换语境也要认识就可以了;对于会写的字,不仅要认识,还要会写,拼音、部首、笔画、组词(至少要会两个组词)都得牢牢掌握,这是学好语文的基础。
② 学习生字有方法,从五个方面来记忆,可以参照图片,有条件的可以给学生制作该表格,我们有1-4年级的表格,也可以关注我,私信“生字解析”。
一年级生字解析
三年级生字解析
③ 生字听写练习不能少。看着会,写着对,一默写就错的现象屡见不鲜。因此,要想掌握牢固语文基础知识,还得在听写上下功夫,我们的图书有听写的模块。一扫二维码,就有专业录音人员朗诵词语,中间有间隔,让学生轻松默写,大大节省老师和家长的宝贵时间。
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课外阅读
第三,建议小学生大量的课外阅读。
① 教育专家告诉我们:语文学科的基础就是阅读,如果没有阅读作为基础的话,孩子们的其他能力是很难得到提升的。阅读的力量能够影响孩子终身。
② 读什么书呢?读书是分阶段的,一年级要读带拼音的书,阅读的同时还可以提升拼音学习能力;2-3年级可以适当扩展阅读能力,4-6年级的阅读量要大。可以参考教育部下发的读书目录,当然,读这些书是基础,其他书也要去读。
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③ 每天读多少时间?建议每天至少读书1小时,保障读书时间才有阅读量的积累;阅读能力的提升是一个积累的过程,建议家长多督促。
④ 博览群书是培养孩子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
我们今天所说的这三种方法,分别从朗读、基础知识、大量阅读三个方面来提升小学生的阅读能力和理解能力,这三个方面是有机结合的,希望家长监督小学生,陪伴小学生一起成长。
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