读《幼儿常规教育》有感
常规是指人类在社会生活和实际中逐步形成的、行之有效的、通常情况下都必须遵守的规范和准则；幼儿常规是以维护幼儿的日常生活秩序为目的，教育者为其制定的在集体生活和个人成长中必须遵守的规则。幼儿常规一般包括：幼儿生活和学习的规律、幼儿的行为规则、幼儿参与某一活动某一环节的具体规定和要求。幼儿常规教育是帮助幼儿在了解人类生活生活常规的基础上，学会根据常规来进行自我控制，从而使自己的行为合乎社会秩序的教育。幼儿常规教育的方法有：代币法、榜样法、示范法、图标法、自然后果法、行为塑造法、阳性强化法、消退法、儿歌强化法、指令法、行为巩固法等，下面给大家详细介绍一个行之有效的方法——代币法：
凡是可以积累起来交换别的强化物的条件刺激物就叫做代币，如五星角、小红花、小红旗、印花、金属等。代币可以换取幼儿需要的糖果、玩具等强化物。当幼儿表现出良好行为时，即可获得相应的代币；当幼儿表现出不良行为时，即被扣除已经获得的代币；到一定的时候幼儿可用手中的代币换取他自己希望获得的奖励。具体实施步骤如下：
（一）确立目标行为，确定幼儿表现出那些行为时给其代币，表现出那些行为时扣除其代币。
（二）必须与幼儿商量实施代币法的具体操作步骤与方法。
（三）当幼儿表现出某个目标行为时，立即给予或扣除幼儿相应的代币。
（四）每周进行代币交换奖赏活动。初步培养幼儿自我总结与反思的能力。
常规绝对不是为了方便幼儿的管理，是为了幼儿在集体及社会生活中有序正常的交往，形成一种群体意识，形成一种终身受益的常规意识和常规行为习惯。
撰稿：王晓婷
编辑：郭嘉琳
复审：高颖、孙宁
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