考试是检测学生学习效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知识储备。下面是小编为大家整理的高中生物复习提纲，希望对大家有所帮助!
高中生物全部知识点复习提纲
必修一 分子与细胞
第1章 走近细胞
第1节 从生物圈到细胞
为什么说生命活动离不开细胞?
地球上的生命系统可以氛围哪些层次?
为什么说细胞是基本的生命系统?
第2节 细胞的多样性和统一性
怎样使用高倍显微镜?
什么是原核细胞?什么是真核细胞?
细胞学说的内容是什么?
细胞学说建立的过程对你有哪些启示?
第2章 组成细胞的分子
第1节 细胞中的元素和化合物
组成细胞的主要元素是什么?
组成细胞的重要化合物有哪些?
怎样检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质?
第2节 细胞活动的主要承担者——蛋白质
氨基酸的结构有什么特点?
为什么细胞中蛋白质的种类如此多样?
为什么说蛋白质是生命活动的主要承担者?
第3节 遗传信息的携带者——核酸
DNA与RNA有什么异同?
核酸的基本组成单位是什么?
核苷酸的排列顺序与遗传信息有什么关系?
第4节 细胞中的糖类和脂质
细胞中的糖类主要有哪几类?在细胞中起什么作用?
细胞中的脂质主要有哪几类?在细胞中起什么作用?
生物大分子以什么结构为骨架?
第5节 细胞中的无机物
水在细胞中以什么形式存在?
水在细胞中的作用是什么?
大多数无机盐在细胞中以什么形式存在?
为什么细胞中的无机盐含量很少，作用却重要?
第3章 细胞的基本结构
第1节 细胞膜——系统的边界
细胞膜的主要成分是什么?
怎样获得细胞膜?
细胞膜具有哪些功能?
第2节 细胞器——系统内的分工合作
细胞器有什么功能?
细胞器之间是怎样分工合作的?
什么是细胞膜系统?它具有什么功能?
第3节 细胞核——系统的控制中心
细胞核有什么功能?
细胞核的形态是怎样的?
为什么说细胞核是细胞的遗传信息库?
第4章 细胞的物质输入和输出
第1节 物质跨膜运输的实例
细胞在什么情况下吸水或失水?
植物细胞的质壁分离与复原现象说明什么?
为什么说细胞膜是选择透过性膜?
第2节 生物膜的流动镶嵌模型
生物膜流动镶嵌模型的基本内容是什么?
通过分析科学家建立生物膜模型的过程，你对科学的过程与方法有哪些领悟?
第3节 物质跨膜运输的方式
物质跨膜运输的方式有哪几种?
两种被动运输的方式有什么异同?
主动运输与被动运输的区别是什么?这对于细胞的生活有什么意义?
第5章 细胞的能量供应和利用
第1节 降低化学反应活化能的酶
细胞代谢为什么离不开酶?
酶是什么?
科学家是怎样研究酶的本质的?
酶有哪些特性?
酶的活性受哪些条件的影响?
第2节 细胞的能量“通货”——ATP
为什么说ATP是细胞的能量“通货”?
ATP与ADP是怎样相互转化的?这有什么意义?
细胞中的哪些生命活动需要ATP提供能量?
第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸
什么是细胞呼吸?它与ATP的形成有什么关系?
有氧呼吸与无氧呼吸各有什么特点?
细胞呼吸原理在生产和生活中有哪些应用?
第4节 能量之源——光与光合作用
捕获光能的色素有哪些?
叶绿体的结构是怎样的?
叶绿体的结构有哪些适于进行光合作用的特点?
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
细胞为什么不能无限长大?
细胞通过什么方式增殖?
什么叫做细胞周期?
细胞有丝分裂的过程是怎样的?它有什么生物学意义?
细胞的无丝分裂有什么特点?
第2节 细胞的分化
什么是细胞分化?
细胞分化的生物学意义是什么?
什么是细胞的全能性?
第3节 细胞的衰老和凋亡
个体衰老与细胞衰老有什么关系?
细胞衰老的特征是什么?
细胞衰老的原因有哪些?
细胞凋亡的含义是什么?它与细胞坏死有什么区别?
第4节 细胞的癌变
癌细胞有哪些特征?
常见的致癌因子有哪些?
预防癌症与健康的生活方式有什么关系?
必修2 遗传与变异
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
孟德尔一对相对性状的杂交实验是怎样设计的?
孟德尔为解释实验结果作了哪些假设?他又设计了什么实验来验证假设?
分离定律的内容是什么?
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二)
孟德尔两对相对性状的杂交实验是怎样设计的?
自由组合定律的内容是什么?
孟德尔的实验方法给我们哪些启示?
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
减数分裂的含义是什么?
配子的形成为什么必须经过减数分裂?
减数分裂是怎样进行的?
配子中染色体组合为什么是多种多样的?
什么是受精作用?受精作用对于生物的遗传有什么重要意义?
第2节 基因在染色体上
科学家发现基因与染色体有哪些平行关系?
什么实验证明了基因在染色体上?
对孟德尔遗传规律的现代解释是什么?
第3节 伴性遗传
什么是伴性遗传?
伴性遗传有什么特点?
伴性遗传在实践中有什么应用?
第3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质
科学家是怎样证明DNA是遗传物质?
为什么说DNA是主要的遗传物质?
第2节 DNA分子的结构
沃森和克里克是怎样发现DNA分子的双螺旋结构的?
DNA分子的双螺旋结构有哪些主要特点?
第3节 DNA的复制
科学家对DNA分子的复制作出了哪些推测?
怎样证明DNA分子是半保留复制的?
DNA分子复制的过程是怎样的?
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
哪些细胞组分参与了蛋白质的合成?
什么是遗传密码?
基因如何指导蛋白质的合成?
第2节 基因对性状的控制
什么是中心法则?
为什么说基因控制生物体的性状?
基因如何控制生物体的性状?
第3节 遗传密码的破译
遗传密码是如何破译的?
遗传密码有哪些特点?
第5章 基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组
镰刀型细胞贫血症形成的原因是什么?
基因突变的原因是什么?
基因突变有哪些特点?
基因突变和基因重组有哪些重要意义?
第2节 染色体变异
染色体结构的变异有哪些类型?
什么是二倍体和多倍体?
什么是染色体组?
第3节 人类遗传病
(无列出)
第6章 从杂交育种到基因工程
第1节 杂交育种与诱变育种
杂交育种的原理是什么?
什么是诱变育种?
杂交育种和诱变育种各有哪些优点和不足?
第2节 基因工程及其应用
什么是基因工程?
基因工程的原理是什么?
基因工程有哪些应用?
转基因食品安全吗?
第7章 现代生物进化理论
第1节 现代生物理论的由来
在达尔文之前，人们是怎样看待生物的进化的?
达尔文的自然选择学说的要点是什么?
达尔文的自然选择学说有哪些局限性?
第2节 现代生物进化理论的主要内容
为什么说种群是生物进化的基本单位?
种群的基因频率为什么会发生变化?
自然选择与种群基因频率的变化有什么关系?
什么是物种?
什么是地理隔离?什么是生殖隔离?
隔离在物种形成中起什么作用?
什么是共同进化?
为什么说生物多样性是进化的结果?
生物进化理论仍然在发展吗?
必修3 稳态与环境
第1章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
什么是内环境?
内环境具有哪些理化特性?
人体细胞如何与外界环境进行物质交换?
第2节 内环境稳态的重要性
什么是内环境稳态?
内环境稳态的重要意义是什么?
稳态调节的机制是有什么?
第2章 动物和人体生命活动的调节
第1节 通过神经系统的调节
反射弧包括哪几个组成部分?
神经冲动是怎样产生和传导的?
神经系统的分级调节体现在哪些方面?
人脑有哪些高级功能?
第2节 通过激素的调节
激素的发现过程带给你什么启示?
血糖的平衡是怎样维持的?激素对维持内环境的稳态有什么作用?
激素的分泌是怎样调节的?
激素调节有什么特点?
第3节 神经调节与体液调节的关系
神经调节和体液调节有什么特点?
神经调节和体液调节是如何相互协调的?
体温和水盐平衡是如何保持的?
第4节 免疫调节
免疫系统的主要功能是什么?
特异性面议是怎样起作用的?
怎样预防艾滋病的传播
器官移植在临床运用上主要面临什么问题?
第3章 植物的激素调节
第1节 植物生长素的发现
植物向光性的原因是什么?
生长素是什么物质?
什么是植物激素?
第2节 生长素的生理作用
生长素的生理作用是什么?
生长素在植物体内发挥生理作用时有什么特点?
第3节 其他植物激素
除生长素以外，植物体内还有哪些植物激素?
各种植物激素是孤立地发挥作用的吗?为什么?
植物生长调节剂在生产上有哪些应用?
第4章 种群和群落
第1节 种群的特征
怎样估算种群的密度?
种群的数量特征有哪些?
第2节 种群数量的变化
怎样建构种群数量增长的模型?
种群的数量是怎样变化的?
什么是环境容纳量?
影响种群数量变化的因素有哪些?
第3节 群落的结构
不同群落在物种组成上有哪些差别?
种间关系主要有哪几种类型?
群落的空间结构是怎样的?
第4节 群落的演替
群落演替有哪些类型?
人类活动对群落演替有什么影响?
我国为什么要实行退耕还林、还草、还湖?
第5章 生态系统及其稳定性
第1节 生态系统的结构
如何理解生态系统的整体性?
生态系统有哪些主要组成成分?它们是如何构成生态系统的?
生态系统具有怎样的营养结构?
第2节 生态系统的能量流动
怎样研究生态系统的能量流动?
生态系统中的能量流动有什么特点?
什么是能量金字塔?
第3节 生态系统的物质循环
生态系统中物质循环的过程如何?
物质循环与能量流动的关系是什么?
第4节 生态系统的信息传递
生态系统中的信息有哪些类型?
生态系统中的信息传递起着什么作用?
第5节 生态系统的稳定性
什么是生态系统的自我调节?
怎样理解生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性?
第6章 生态环境的保护
第1节 人口增长对生态环境的影响
目前我国人口的现状怎样?发展前景如何?
人口增长对生态环境有哪些影响?
怎样协调人口与环境的关系?
第2节 保护我们共同的家园
全球性生态环境问题主要有哪些?
为什么要保护生物多样性?怎样进行保护?
为什么说可持续发展是人类的必然选择?
看过"高中生物复习提纲 "
