金秋九月，南充市石油南路小学迎来了一批新老师。他们的到来为学校注入了新鲜血液，他们是石南小的新希望。为了使新教师尽快适应环境，提高教育教学质量，南充市石油南路小学于近日开展了"新教师见面课"观摩活动，其中数学组2名新教师分别在本教研组上了见面课。
由尹强华老师执教的部编版一年级上册《分与合》充分发挥了学生的动手操作能力。主要对4和5的合成进行教学，重点让学生通过分向日葵对"4和5的分与合的合理性"进行了感性的理解，初步建立了数感。在教学时，充分的时间让学生发挥自己的主体性，培养学生与人合作、交流的能力。在课堂上，通过"猜一猜"等游戏，让学生真正受到了"玩中学"的乐趣。在课的最后，及时巩固了今日所学，而且也使得整堂课前后连贯,一气呵成。
由寇含峰老师执教的部编版四年级上册《线段、直线、射线和角》教学环节环环相扣，首先由夜景图引出射线，再让孩子画线段，由线段画射线,观察射线的特点，再接着由线段画直线，清晰地让学生明白射线和直线是如何来的；接着让学生对线进行分类,进一步观察相同点和不同点。而对于角的教学，则是在过一点画射线的基础上直接引出角的概念，符合对间题研究的线索，这样对教材的处理、设计衔接比较自然，学生学习不感到吃力；并且注重操作体验,培养学生能力，强调亲历亲为,即让学生亲自实践和真实体验。
作为概念教学课，留有足够的时间让学生深入地感悟学习材料，充分展开了学习过程，让学生在亲身体验、经历数学的过程中逐渐建立概念。如经过一点能画多少条直线，经过两点能画多少条直线？让学生亲自画了，体验了，得出正确答案，两点确定一条直线的认识自然而然地建立了。通过操作，让学生对自己原先的猜想进行了一次验证，也对这个知识点的把握理解的更加深刻。通过画角感受角的形成,掌握了角的各部分名称。
在本次活动中，新老师们在前辈们的指导下，认真准备，呈现了各自不同的精彩课堂。课后，听课老师们的中肯点评，既肯定了新老师们的优点，也指出了不足。达到了教师间"以人之长，补已之短"的效果，相信她们在今后的工作中只要不断反思和磨砺，一定会有更快的成长！（文/唐满）
