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苏东坡如何教儿子写诗?

时间:2021-04-16 10:01:49

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苏东坡如何教儿子写诗?

今天发了篇稿子,大概的意思是艺术表现和价值彰显需要技术的支持,但唯技术到喧宾夺主,那就会失去艺术和价值的本来意义。我欣赏电影〈桃姐〉那样的手法,对3D或者4D版的〈泰坦尼克号〉,只要原版,对于理解这一历史上的悲剧和艺术表现足已。我担心,靠现实感的震动、吹风及触觉与视触,来接受一种艺术,我们人类特有的思考会不会因此退化。

看到林语堂版的〈苏东坡传〉第二十章国画,介绍千年前苏东坡的书画艺术,也涉及到这个问题。苏东坡最重要的消遣就是“戏墨”之作,与他同时代的文人都在书画上非常有创建。他一友人习书甚久不见成功,后来一人独行山径,见二蛇相斗,他从两条蛇的律动中获取的灵感,把蛇身上的那种矫健的动作吸取于笔划之中。另一书法家看见樵夫与一村姑相遇山间小径上,二人都犹疑不定谁该让对方过去,二人闪躲和紧张的动作,使他生平第一次悟出了书法艺术的原理。

中国艺术的印象派,就是将一种明确的律动美表现出来。结构越简单,表现律动美越容易。苏东坡表现的律动美表现在几枝竹子上或是几块粗旷的岩石上,这样足以成为内容很丰富的图画。这种律动美,本身即要求削去所有与此统一概念毫不相干的景物。八大山人的艺术可以看作是用最少的线条、最少的墨,表现最多的内容的艺术。八大山人完成他的一条鱼、一匹马,或是一张画,为时不过数分钟,用笔不过数笔的寥寥几笔。画好则成,画坏则扔,重新再画。

惜墨如金,说明中国画纯出自然。惜墨如金要高度集中在主体景物上。几枝竹枝竹叶,后面一月当天,依稀可见,创造出两种效果。第一,因为没有其它不相干的景物,故能刺激观赏者的想象;第二,那幅画暗示那几片竹叶,在月夜安然静止也好,在风雨中猛力摇摆也好,在其表现出来的单纯律动美上,是令人百观不厌的。画几竿竹、一条曲线、几块粗旷的岩石的动机,就和写几行字的动机一样。一旦心情表现出来,印象留在纸上,艺术家就感到满足,感到快乐,并将这种快乐与满足给予观赏者。

这一派文人画也叫写意,也就是印象主义,简言之,就是对照相般精确的反叛,而主张将主观印象表达出来。宋代画家还要表现内在的肌理,画的是精神而不是外在。

苏东坡在教儿子作诗时,要他把个别性表现出来,使人对一行写牡丹的诗,不致误认为是写紫丁香和梅花。牡丹的物质是丰盈华丽,梅花则秀逸脱俗。那种物质的把握,则有赖于画家的眼睛和诗人的想象。画家必须有直觉的洞察力,等于是对大自然中的鸟兽有一种物我胞与的喜悦。要画鱼,则必须了解鱼的本性,必须运用其直觉的想象,在心神上,与鱼同在水中游,体会鱼对水流与风暴,光亮与食物的反应。

现代艺术,奢华得让人醉眼矇眬。让人津津乐道的活动舞台,胜过现实感的声光电技术,ND技术。另一方面,140个字的短信,简洁的形式也日益趋向浮澡。看来,得有心情下些“临池”的工夫,听朋友劝说,有空喝喝茶,多去观赏一下印象派的作品。对于眼睛的千字文,借鉴书画的印象主义,对一件事抓住本质和特征,发挥直觉的力量,这些道理应该是相通的。

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