面对九年级化学期中考试，每一份化学期中试题都是练习的好方式。以下是小编为你整理的九年级化学上册期中试卷，希望对大家有帮助!
九年级化学上册期中试卷
一、单项选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.下列各组变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是
A. 冰雪融化，工业制氧气 B. 钢铁生锈，纸的燃烧
C. 蜡烛燃烧，蜡烛熔化 D. 汽油挥发，食物腐烂
2.下面是CO2、O2的自述，属于物理性质的是
3.下列实验操作正确的是
A.加入块状固体 B.蒸发 C.检查装置气密性 D.加热固体制氧气
4.下列人体所需的微量元素中，如果缺乏会导致人患贫血症的是
A.铜元素 B.锌元素 C.铁元素 D.锰元素
5.空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等。下列物质中，不属于空气质量监测的物质是
A.二氧化硫 B.可吸入颗粒物 C.二氧化氮 D.二氧化碳
6.不能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是
A.燃烧匙 B.蒸发皿 C.试管 D.烧杯
7.下列实验现象描述错误的是
A. 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B. 氢气在空气中燃烧的现象是产生淡蓝色火焰
C. 将二氧化硫气体通入紫红色的高锰酸钾溶液中，溶液褪色
D. 木条在空气中燃烧产生二氧化碳气体
8.在地球的大气层中，因二氧化碳含量的增加而使气侯温度升高的现象称为温室效应。引起二氧化碳含量增加的主要原因是
A.植物的光合作用 B.人口增长后呼出的二氧化碳
C.含碳燃料的燃烧 D.碳酸饮料中的二氧化碳放出
9.在H2O、OH-、H、H+四种微粒中，属于分子的是
A.OH- B.H C.H2O D.H+
10.由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是
A.铕元素的原子核内的质子数为63 B.铕元素的原子核内的中子数为63
C.铕元素的原子核外电子数为89 D.铕元素的原子的质量为152
11.下列解释不正确的是
事 实 解 释
A、H2O2可杀菌消毒，而H2O不能 两种物质的分子构成不同
B、温度计中的水银(汞)热胀冷缩 原子的大小发生改变
C、气体易被压缩 气体分子间的间隔很大
D、花香四溢 分子在不断运动
12.硫隔绝空气加热后会生成一种物质，化学式为S8，关于S8的叙述不正确的有
A.它是一种新型的化合物 B.它是一种单质
C.它的一个分子中有8个硫原子 D.相对分子质量为256
13.下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度(空气的密度是 1.293g•L-1)。实验室要收集氯化氢气体，可采取的方法是
气体
性质 氢气 二氧化碳 氯化氢
密度(g•L-1) 0.08987 1.975 1.628
溶解程度 极难溶于水 能溶于水 易溶于水
A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水集气法 D.无法判断
14.用自来水养鱼时，残留在水中的氯气会对鱼造成危害，常加入大苏打来除去水中的氯气。下列有关大苏打【化学式为Na2S2O3】叙述错误的是
A.大苏打中硫元素的化合价为+2 B.大苏打由三种元素组成
C.大苏打中钠、氧元素质量比为23:24 D.大苏打中含有O3分子
15.现在有一不纯的氧化铁样品(里面只有一种杂质)，经测定样品中氧元素的质量分数为28%，则里面含有的杂质可能是
A.氧化铜 B.碳酸钙 C.氧化镁 D.氧化铝
二、不定项选择题(本题共5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。错选、多选不给分，有两个答案的，只选一个且正确的，给1分)
16.括号内是区别下列各组常见物质的试剂或方法，其中错误的是
A.硬水与软水 (肥皂水，振荡) B.水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末)
C. 二氧化碳与氮气(燃着的木条) D.食盐水与蒸馏水(蒸发)
17. 如图是某化学反应的模型示意图，从该模型获得的信息错误的是
A.丙物质属于单质
B.该反应不属于分解反应
C.一个乙分子中含4个A原子
D.反应前后分子种类改变了
18. 右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是
A.气体从a端通入，收集氧气
B.瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
C.瓶内装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体
D.在b端接量筒，瓶内装满水，气体从a端通入，测量气体的体积
19. 下列说法中正确的是
A.将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶中盛有的气体一定是二氧化碳
B.将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面会有一层白膜生成
C.将紫色石蕊试液滴入某无色溶液呈现红色，该溶液中一定溶有二氧化碳
D.人与动物的呼吸作用都属于缓慢氧化
20. 化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是。
A B C D
X 化合反应 化合反应 纯净物 单质
Y 氧化反应 分解反应 化合物 化合物
第二部分 非选择题(共60分)
三、填空题(本题包括5小题，共26 分)
21.(5分)用数字和化学符号表示下列意义：
(1)2个硫原子(2)3个氢分子
(3)相对分子质量最小的氧化物(4)4个钙离子
(5)氧化镁中镁元素的化合价为+2
22.(4分)请从下列物质中选择适当的物质填空：
液态氧气、加碘食盐、硫酸亚铁、液态氢气、干冰、氮气
(1)可用作致冷剂的是(2)可作食品保护气的是
(3)能治疗甲状腺疾病的是(4)可作火箭的助燃剂的是
23.(包括2小题，共6分)
(1)化学世界绚丽多彩，请选择适当的字母填空。
A.红色 B.绿色 C.黑色 D.白色 E.黄色 F.紫黑色
①高锰酸钾固体②氧化镁③碱式碳酸铜
(2)在下表“类别”栏目内，按三氧化硫示例选填合适的字母序号
物质名称 三氧化硫 液氨 水银 浓盐酸
类别 BC ①②③
A.单质 B.氧化物 C.纯净物 D.混合物
24.(6分)深入认识化学反应，能合理地应用它为人类服务。请按要求回答：
化学反应 反应现象 文字表达式 基本类型 用途(举一例)
高锰酸钾加热分解 ①
铜丝在空气中加热 ②
镁的燃烧 ③
④
实验室电解水 ⑤
铁丝在氧气中燃烧 ⑥
25.(5分)某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入白色粉末搅拌溶解，静置一会后，用下列左图所示的装置进行过滤，请问：
(1)白色粉末的名称是。
(2)左图中还缺少的一种仪器，该仪器的作用是。
(3)过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是。(一种即可)
(4)改进后过滤，得到了澄清透明的水，这种水是(填纯净物、混合物)
(5)他按右图将该水电解：(填甲或乙)试管里产生的是氧气。
四、实验题(本题包括2小题，共17 分)
26.(8分)结合图示实验装置，回答下列问题。
(1)写出标号①②的仪器名称：①，②。
(2)实验室制取CO2，选用收集装置(填写装置序号)。发生的化学反应文字表达式是。
(3)实验室常用固体锌和稀硫酸溶液反应制氢气，选用的发生装置是(填“A”或“B”)。该装置气密性的检查方法是。
(4)用高锰酸钾制取O2，如用D装置收集O2，收集完毕时，应先(填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是(填写选项字母)。
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
27.(9分) 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
【收集资料】硫是一种淡黄色固体，在空气中点燃时能与氧气发生反应生成二氧化硫(表达式：S + O2 SO2)。SO2 是一种有刺激性气味的气体，易溶于水。
【设计实验】第一小组同学选择的药品是足量的红磷 ，设计了如下图装置。
(1)红磷在燃烧时的主要现象是。
(2)燃烧完毕，冷却至室温后打开止水夹，看到的
现象是。
(3)一般不用木炭的原因是。
(4)集气瓶中红磷燃烧的文字表达式是。
【改进实验】第二小组同学选择的药品是硫 ，步骤和现象是：
步骤 现象
① 用燃烧匙将硫点燃后伸入到大试管中，立即密封。 硫燃烧
② 待硫熄灭后，将试管倒立于 盛有冷水的水槽中，并在水
中将橡皮塞取下。如右图 一段时间后，试管中上升了一段稳定的水柱，水约占试管容积的1/5
(5)你认为水上升的原因是。
(6)最终水约占试管容积的1/5，该实验的结论是。
(7)如果不足1/5，可能是下列原因中的(填字母)。
A.硫用量不足 B.未冷却至室温 C.气密性不好
(8)取试管中液体放入另一支试管中，在空气中放置一段时间，然后加入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变为红色，说明其中生成了酸性物质——硫酸。请写出硫酸的化学式
。给它加热，发现它不变为紫色，请你推测硫酸的一个化学性质。
五、推断题(本题包括1小题，共5 分)
28.A、B……H八种物质，有下图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试回答下列问题：
(1)写出物质的名称：C、E、F。
(2)B在②中的作用是。
(3)写出反应②的化学反应文字表达式：。
六、综合题(本题包括1小题，共12 分)
29. 某同学发现化肥袋上有一标签，如图所示：
根据图示回答下列问题：
(1)碳酸氢铵的一点物理性质，
(2)碳酸氢铵的一点化学性质。
【提出问题】
A. 为什么要避免高温天气使用?
B. 这种化肥含氮量是否达到16%，化肥中碳酸氢
铵的含量是多少?
带着这些问题，她取了一些化肥样品，进入实验室。
【查找资料】
A. 碱石灰能够吸收水和二氧化碳，但是不吸收氨气。 B. 浓硫酸能吸收氨气。
【性质实验探究】
她设计了如下的实验装置：
(3)用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，她必须进行的一步操作是。
(4)取少量碳酸氢铵加入试管，加热，闻到刺激性气味，此气体化学式为。
(5)连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是，B中的现象是
。
(6)碳酸氢铵在受热时发生反应的文字表达式是。
【含量分析】
将装置A、C、D依次连接，加入10g化肥样品，加热至A中固体质量不再改变。
她称量装置D的质量如表：
实验前D装置的质量 150g
实验后D装置的质量 151.7g
(7)由此分析得知：反应中产生氨气的质量为。
(8)通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素)，请计算此化肥含氮量为。
(9)请计算此化肥中碳酸氢铵的含量(写出计算过程)(3分)
九年级化学上册期中试卷答案
选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B C C D D D C C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A A D A C BC D BD A
填空题
21.(1)2S (2)3H2 (3)H2O (4)4Ca2+ (5)
22. (1) 干冰 (2)氮气 (3)加碘食盐 (4)液态氧气
23.(1)① F ② D ③ B
(2) ① C ② A、C(或C、A) ③ D
24.答案略 ④ 照明弹
(文字表达式、符号表达式、化学方程式都给分，主要现象描述正确即给分，用途只要答对一个即可)
25.(1)明矾 (2)引流 (3)滤纸破损(合理即可)(4)混合物 (5)乙
26.(1)①长颈漏斗 ②水槽 (2) C ; 略(给分标准同前)
(3)B ; 用止水夹夹紧橡皮管，从长颈漏斗加水，(一段时间后)，水不往下流，证明气密性良好。
(4)从水中取出导管; b c d a
27.(1)产生大量白烟 (2)水沿导管进入集气瓶，最终约占集气瓶体积的1/5
(3)生成的二氧化碳是气体，集气瓶压强几乎没有变化 (4)略
(5)生成的二氧化硫气体被水吸收，试管内压强减小
(6)氧气体积约占空气体积的1/5 (7)A C (其它答案不给分)
(8)H2SO4 硫酸受热不分解
28.(1)锰酸钾、 双氧水、 水(符号一律不给分)
(2)催化作用(或催化剂) (3)略
29.(1)可溶于水(合理即可) (2)受热易分解
(3)检查装置的气密性 (4)NH3
(5)试管口有水珠生成 澄清石灰水变浑浊
(6) 略 (7)1.7
(8)14%
(9)
1.7×14/79=1.4g(1分)
1.4÷14/79=7.9g(1分)
7.9÷10×100%=79%(1分)
其它计算方法酌情给分
