【导语】语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然，事物的接受从理解开始，汲取知识也离不开语文。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。以下是整理的相关资料，望对您有所帮助。
第一单元提升练习
一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。
天上(xiàshàng)小鱼(yúyǘ)
绿水(lùlǜ)良田(liánɡlánɡ)
豆角(jiǎojué)饼干(ɡànɡān)
二、读拼音,写词语。
xiǎodāomùtoushàngshān
rìyuèrénkǒubāgè
三、我会连。
鸟儿游
鱼儿飞
马儿跑
四、比一比,再组词。
五、我会分类。
手鸟足稻谷耳玉米鱼虫芝麻
动物:
人体器官:
谷物:
六、照样子,写句子。
1.例:小虫地上爬。
小鱼。
小鸟。
2.例:刀(小刀)我有一把小刀。
小()
七、按原文填空。
1.红()圆圆,()牙弯弯。
2.()虫地()爬,()儿路()跑。
3.手足()耳(),()的五件宝。
4.()毛浮绿(),()掌拨清波。
八、课内阅读。(12分)
红日圆圆,月牙弯弯,
河水清清,火苗闪闪。
1.用“”画出文中表示形状的词语。
2.“红”是表示颜色的词,请你再写出三个这样的词。
3.我会连。
红日弯弯
月牙闪闪
火苗圆圆
4.用“”画出描写河水的句子。
九、课外阅读。(16分)
小松鼠生病了
小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂
带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。
1.短文共有句话。
2.小松鼠生病住院了, 、 、、、和前来看望她。
3.我会连。
小猴子带唱歌
小蜜蜂带桃子
小白兔送牛奶
小牛送蜂蜜
百灵鸟、黄鹂白菜
4.找出描写小松鼠很感动的一句话,用“”画出来。
十、看图写话。
观察一下,图上有什么?她和它分别在干什么呢?把你看到的和想到的都写下来吧。
第一单元提升练习参考答案
一、shàngyúlǜliánɡjiǎoɡān
二、小刀木头上山日月人口八个
三、鸟儿—飞鱼儿—游马儿—跑
四、
五、动物:鸟鱼虫
人体器官:手足耳
谷物:稻谷玉米芝麻
六、1.水里游天上飞
2.小孩儿我是一个小孩儿。
七、1.日月2.小上马上
3.口目人4.白水红
八、1.圆圆弯弯2.白黑黄
3.红日—圆圆月牙—弯弯火苗—闪闪
4.河水清清
九、1.5
2.小猴子小蜜蜂小白兔小牛百灵鸟黄鹂
3.小猴子带—桃子小蜜蜂带—蜂蜜小白兔送—白菜
小牛送—牛奶百灵鸟、黄鹂—唱歌
4.小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。
十、提示:一个小女孩儿在花丛中和一只小鸟在聊天。
