家长要重视数学语言的发展,让孩子养成积极思维的习惯,在生活中要多为孩子创造说数学的机会,数学是一门思维体操,如果不积极动脑,就不可能学号数学,比如在学习10得分与合时,在复习的时候,家长可以和孩子互动提问,“10可以分成几和几呢?”引导孩子思考,自己得出结论。多问几个为什么,比直接告诉孩子答案要好得多,孩子在相互之间的思维碰撞中获得了知识,获得了积极的成功体验。
今天朱老师分享的是小学一年级数学下册第二单元测试题,后续单元会持续更新,家长们可以关注、收藏给孩子自我检测。
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