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初中奥数分式方程应用题及解析

时间:2019-02-24 16:49:20

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初中奥数分式方程应用题及解析

【导语】奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。整理了相关内容,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注!

【篇一】

1、A、B两地的距离是80公里,一辆公共汽车从A地驶出3小时后,一辆小汽车也从A地出发,它的速度是公共汽车的3倍,已知小汽车比公共汽车迟20分钟到达B地,求两车的速度。

【提示】设共交车速度为x,小汽车速度为3x,

列方程得:80/(3x)+3=80/x+20/60

2、为加快西部大开发,某自治区决定新修一条公路,甲、乙两工程队承包此项工程。如果甲工程队单独施工,则刚好如期完成;如果乙工程队单独施工就要超过6个月才能完成,现在甲、乙两队先共同施工4个月,剩下的由乙队单独施工,则刚好如期完成。问原来规定修好这条公路需多长时间?

【提示】设时间为x个月,

列方程得:[1/x+1/(x+6)]*4+(x-4)/(x+6)=1

3、某工人原计划在规定时间内恰好加工1500个零件,改进了工具和操作方法后,工作效率提高为原来的2倍,因此加工1500个零件时,比原计划提前了五小时,问原计划每小时加工多少个零件?

【提示】设原计划每小时加工x个零件,

列方程得:1500/2x+5=1500/x

4、甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生,甲组学生步行出发半小时后,乙组学生骑自行车开始出发,结果两组学生同时到达敬老院,如果步行的速度是骑自行车的速度的1/3,求步行和骑自行车的速度各是多少?

【提示】设步行的速度是每小时x千米,

列方程得:4.5/3x+0.5=4.5/x

5、某质检部门抽取甲、乙两个相同数量的产品进行质量检测,结果甲厂有48件合格产品,乙厂有45件合格产品,甲厂合格率比乙厂高5%,求抽取检验的产品数量及甲厂的合格率。

【提示】设抽取检验的产品数量为x,

列方程得:(48/x-45/x)*100%=5%

6、某车间加工1200个零件后,采用了新工艺,工效提高50%,这样加工同样多的零件就少用10小时,采用新工艺前后每小时分别加工多少个零件?

【篇二】

1、A、B两地相距48千米,一艘轮船从A地顺流航行至B地,又立即从B地逆流返回A地,共用去9小时,已知水流速度为4千米/时,若设该轮船在静水中的速度为x千米/时,则可列方程求解。

【提示】48/(x+4)+48/(x-4)=9

2、一个分数的分子比分母小6,如果分子分母都加1,则这个分数等于,求这个分数.

【提示】设分子为x,

则(x+1)/(x+6+1)=1/4

3、甲、乙两地相距135千米,大小两辆汽车从甲地开往乙地,大汽车比小汽车早出发5小时,小汽车比大汽辆早到30分钟,小汽车和大汽车的速度之比为5∶2,求两车的速度.

【提示】设小汽车的速度为5x千米/时,大汽车的速度为2x千米/时.

根据题意,解得x=9,小汽车的速度为45千米/时,大汽车的速度为18千米/时.

4、一项工作A独做40天完成,B独做50天完成,先由A独做,再由B独做,共用46天完成,问A、B各做了几天?

【提示】设甲做了x天,则乙做了(46-x)天.解得x=16,

甲做16天,乙做30天.

5、甲、乙两人各走14千米,甲比乙早半小时走完全程.已知甲与乙速度的比为8∶7,求两人的速度各是多少?

【提示】设甲的速度为8xkm/h,乙的速度为7xkm/h,

则14/8x+0.5=14/7x

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