交流平台
本次“交流平台”安排了两项内容：一是交流本组课文中令人感动、印象深刻的人或事，意在进一步加深对课文的理解，感受华夏儿女浓浓的爱国之情，同时鼓励学生乐于分享读书、学文的感受，提高表达能力。二是交流综合性学习的开展情况。目的是了解活动开展过程中的各种情况，总结经验、提高能力。
第一项内容，可按以下思路展开交流。
1.回顾课文，说说每篇课文的主要意思。
2.说说本单元学过的课文中，哪些人、哪些事打动了自己，给自己留下了比较深的印象，并想想为什么这些人、这些事会感动自己，鼓励学生大胆表达自己的感受。
3.全班交流。可采用每组选代表进行集中汇报，其余同学补充说明的方式展开交流，重点引导学生谈谈这些人是如何通过他们的行动来体现他们的爱国之心的，使爱国之情深入学生的心里。
4.补充拓展。在交流中，如果学生的基础较好，积累较丰富，也可鼓励学生补充一些课外的相关资料，以加深对人物、事情的了解。最后，还可将最受感动的人物语言或印象最深的事情，摘录下来做成卡片。
第二项内容，可按以下思路进行交流。
1.先谈谈这次综合性学习，具体都开展了哪些活动。
2.然后分组进行交流，并记录
