【单元复习目标】
1. 了解写景散文的一般写作思路，学习多角度、全方位写景状物的方法。
2. 掌握文章吟哦讽诵的要领，进一步学会通过朗读加深对文章的理解，深入体味作者的感情，并有所感悟。
3. 理解人与自然的关系，认识到自然是人类的朋友，人从自然界得到感悟，发现自我，从而提升人格精神和审美能力。
【课文知识回顾】
本单元的中心内容是“自然山水”。《鼎湖山听泉》《飞红滴翠记黄山》《画山绣水》分别描绘了鼎湖山、黄山、桂林山水秀丽神奇的风光，《林中小溪》则让我们领略了初春俄罗斯森林静谧、秀美的景色。品读这些写景散文，可以提升我们对自然风光的审美能力。
1.《鼎湖山听泉》是一篇优美的写景散文，作者把山泉当作山的灵魂来写，从自己对山泉的喜爱之情不断地升华中，透露出对人生、对社会的深刻见解：
2.《林中小溪》通过对小溪流过森林全程中表现出来的
精神的描写，透露出了作者 的美好情感，同时更表现出作者 。
3.《飞红滴翠记黄山》通过对黄山雄伟壮丽景色的描写，介绍了黄山的奇峰、古松、怪石、云海、日出、温泉，揭示了黄山的特点，展示了大自然伟大的创造力和人类的审美能力，进一步抒发了作者 。
4、《画山绣水》这篇课文描绘了漓江自然山水风光的秀丽景色，尤其是对有关岩石传说的描写，让我们懂得了 。
【主题阅读】
月湖随想
杨东标
①一泓湖水对于一座城市的意义是难以言喻的。比如说西湖对于杭州，可以说杭州正是凭借西湖的名声而飞扬起来的。月湖当然没有西湖那样烟波浩淼，但是小有小的玲珑，小有小的妙处，何况它还在闹市的中心。魏明伦有《宁波月湖铭》曰：“喧喧闹市之间，叠叠高楼之下。芳园留翠，保存静静一湖；曲径通幽，形若弯弯半月。”生动地誉之为“街心净土，市内桃源”，是的，在喧喧闹闹的市中心里，卧着一环清清的湖水，实在是这个城市的福分。
