unit 1 the olympics讲学稿
lesson 1: higher, faster, stronger：
【课前预习】
1.奥运会是世界性的体育盛会，你知道多少奥运会运动项目？把它们的英文名字写下来，看谁写得多。
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2.你知道奥运会的口号、会徽吗？北京奥运会的会徽和吉祥物是什么？把它们写下来或者画下来。
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3.XX年奥运会在中国举办成功，给你留下深刻印象的人和事是什么？把它们写下来。
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4.你还了解关于奥运会的事吗？把它们写下来，越多越好吆。
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【教学目标】
1.知识目标
1)掌握下列词汇及短语。
modern, gold, record, event, twentieth, win a gold medal,
break one’s record
2）接触下列词汇及短语。
ancient, medal, shooting, athlete, silver, bronze, sprint
2. 情感目标
学习奥运会的知识，培养学生热爱体育运动，学习更快、更高、更强的奥运精神，培养学生团体合作，努力拼搏、积极向上的精神。
【教学重点】
找出古代奥运会和现代奥运会的异同。
【教学难点】
用英语描述运动健儿精彩一幕。
听录音回答下列问题。
1.when and where did the olympics begin?
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2.when and where did the modern olympics start?
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3.can you say something about xu haifeng?
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4.did athletes compete for medals at the olympics?
