很多孩子在提到父母的时候都会说到“唠叨”二字，在孩子长大后可能会明白这是父母的良苦用心，但是在孩子小的时候就会觉得这是一种烦恼。
跟孩子唠叨讲大道理，大多是“低层次父母”
大多数父母唠叨的目的都是为了教育孩子，让孩子把自己的话记在心上。茹茹妈妈便是如此，幼儿园的小朋友们大多都有一支魔仙棒铅笔，茹茹看到后也非常想要。回家后，茹茹像妈妈提出了自己的请求，想要一支魔仙棒铅笔。
妈妈听到后开启了她的唠叨模式，不仅说原来的铅笔是刚买的，还有好几支，买新的太浪费，还列举了魔仙棒铅笔的种种不好。
茹茹一点都听不进妈妈的唠叨，觉得妈妈肯定是觉得自己还有铅笔，所以不给自己买。于是，茹茹在上学时偷偷把铅笔藏了起来，然后回家告诉妈妈自己铅笔丢了。
茹茹拙劣的演技当然没有骗过妈妈，不过妈妈还是给茹茹买了魔仙棒铅笔。买回来后，茹茹对于魔仙棒铅笔喜爱得不行，高兴了好几天，写作业都变得更加认真了。妈妈看到后，才发现或许自己的唠叨是错的。
有育儿专家认为，“低层次父母”才会跟孩子喋喋不休讲道理。李玫瑾教授也认为，在孩子6岁之前，父母的唠叨是“黄金”，但当孩子到了12岁，父母的唠叨就是“垃圾”。
父母若发现唠叨对孩子的作用并不大后，应该怎么做？
换个人进行教育，减少孩子的疲惫感。
很多家庭中的妈妈会十分唠叨，但是却发现自己的话还不如平时不怎么管孩子的爸爸的话管用。这其实就是因为孩子对妈妈的话已经产生了疲惫感，对妈妈的话不再重视，这时候换一个教育孩子是一个有效的办法。
停止唠叨，适当让孩子受挫。
父母作为过来人明白的事情当然比孩子多，唠叨孩子也是想要让孩子少走些弯路，但是既然孩子不愿意听。那么，父母可以停止唠叨，适当让孩子走走弯路，让他们受受挫折，过后他们便会明白父母的唠叨其实是对的，开始慢慢听父母的话。
寻找对孩子最有效的教育方式。
每个孩子都是不同的个体，他们可以接受的教育方式也是不一定相同的，唠叨或许可以对某些孩子适用，但是一定不会对所有孩子适用。所以，父母一定要寻找一种对孩子最有效的教育方式去教育孩子，例如有的孩子适用行动式的教育方式，即会接受父母某些教育行为，从而进行模仿。当父母寻找到有效的教育方式后，便会明白唠叨或许真的解决不了问题。
父母的唠叨是爱，但不唠叨也是
一流的父母一般都会明白这个道理，唠叨确实是因为爱孩子，但是不唠叨，科学教育孩子也是对孩子爱。所以，父母们要学会换种方式爱孩子，让孩子更能接受到自己的爱意。
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