尽管日本的新冠病毒疫情趋于平稳，但日本国策要求是整个五月份全国仍主要作为居家隔离状态。中小学学生6月1日才开始正式开学，社会各界摸石头过河，试探性力所能及小心谨慎适当往前推进，没有唯一答案，没有绝对行为标准。
仙台育英从5月11日周一开始也是先试探性分散开学，重点让高三学生多一些课程，比如每周上3次课？或力所能及不全天上课，只上半天课？高一高二学生一周上1次或2次课？总而言之都是试探性努力。还能总结一句总而言之的话就是：出来混是得还。无论大人还是孩子，拖拖拉拉懒懒散散或者打了鸡血各种折腾也都是得还的，所以大家各自思考，力所能及把损失降到最低点，把各自家庭成员的利益最大化。
日本社会对待外国人，仙台育英对待中国留学生，态度都一样：你来，我曾为你接风；你走，我会为你送行。不抱你大腿，不扫地出门，做决定拿选择永远是学生家长和学生本人。
寄语高三留学生：你若打算明年4月份上日本的大学，原则上你不应该回国避难吧？如果你要回国，不阻拦。
寄语高一高二留学生：现在来看8月份的暑假应该是没有了，因为从3月2日之间，我们一路走来这两个月基本上等于是在放假，在这样的状态下你如果仍要要求再多出一个暑假加起来，能选择的当然就是现在回国休息一两个月？等到7月或8月疫情消失了，你们再赶回来上课？
寄语留学生家长：你的孩子如果是高一高二，若实在想念担心，在精力和经济都允许的情况下，当然可以让孩子回到国内你们的身边。所谓亲情就是陪伴，人生其实本没有意义，从长久而言，活得长久等过了90岁，几乎无人说你不好，都会送上祝福。不必给孩子太大压力，健康平安很重要，尤其是心理健康。
总体而言，回国的话，产生的任何费用都是自己承担，机票交通费也好，回国和将来回到日本的两次两个星期的隔离酒店餐饮费用，以及耗费的精力都得自己承担。仙台育英力所能及做出的支持是疫情之下，留学生回国期间的缺课都算作学校认可的公认，学生本人不会被归为任性而为。
回国的学生，学校得力所能及让各科老师给孩子们准备作业，这一部分对学生，对老师都是额外的精力消耗，但大家都力所能及付出行动见招拆招。
寄语今年秋天打算到仙台育英来留学的中国初三或高中在校生：你们不必焦虑询问什么时候被安排笔试面试，你们该做的是脚踏实地学好日语，准备好接收仙台育英的英语数学和日语笔试。如果不行动，没有实力，等到仙台育英安排了网络面试和笔试的时候，你没有实力通过，秋天来育英也就成了梦幻泡影。面前就是两条路：一个是选择别的高中，一个是选择仙台育英所以现在沉稳准备。
给予国内大学即将毕业的大学生，出现就业困难。大家可以考虑到日本来读语言学校，然后是两条路：一个是继续在日本考研往上读书，另一个是语言学校读到一定程度日语够好的时候在日本直接就业。
接下来大萧条会到来，经济危机就业危机都会到来，我们能做的就是接受，面对，解决，放下。不抱怨不仇恨，感恩和敬畏生活，去服务他人就是比被人服务来的幸福。
最后，日本政府分发给日本人以及外国人的10万日元，接下来会有通知和方式让大家领取。别客气，领取，然后消费，如此动起来，有流通，人们才有活下去的希望。如果安静地沉睡，躲起来不和他人交往，一洼死水，最终就只能坐以待毙。
