有的同学一上课就拼命地记，恨不得把老师的每句话都一字不漏的记下来。大脑和手始终处于机械而紧张的“录制”语音符号当中，一堂课下来很累。可是合上笔记本想想老师究竟讲了些什么 ，脑子里又是空空的，只好在花大量的时间去看笔记。结果是“上课记笔记，下课看笔记，考试背笔记”，造成了学习上的被动。
还有的同学，在考试之前复习的时候，以为复习只是简单的重复学习，其实并不是这样的。复习是在整理出知识点后，把知识点连成线，再由知识线编织成知识网，将知识网按着内在联系从纵横两个方面加以比较，形成对知识的融会贯通，最后构建出系统化、条理化的知识体系。
以化学为例，按物质颜色归纳成高中常见的物质，按物理性质归纳高中常见物质，按氧化性强弱归纳高中常见物质，归纳所有的“单质+化合物=化合物+化合物”形式的化学反应等。
对于如何总结，小编给大家整理了以下几个方面：
1、总结的东西必须能上手即到
考场上现场组装知识是来不及的，因此我们要在平时总结出考场上能直接用的半成品。
2、总结不要只限于知识
很多的同学以为只要吧知识点分门别类的理清楚就可以了，其实梳理知识只是其中很小的一部分，更重要的是要总结方法思路，然后把方法和知识结合起来。
以上就是小编给大家整理了高中复习怎样有效的归纳知识点，小编还给大家准备了小编自己整理的高中三年化学重要的知识点，希望可以帮助到大家！
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