答题技巧一：时态的混用
时态在口语交流中是非常重要的一点，考生千万不能用错，否则扣分是难免的。不过，考生若是用的对的话，自然会给考官留下好印象，比如时态的混用。
那么，什么是时态的混用呢?从字面上，其实我们也能大概的猜到，就是所回答的内容中不只是有一种时态，而是可以有多个时态，当然，前提是必须使用准确才行。
比如当考官问“最普遍的食物是什么”时，考生可以不直接回答答案，而是可以通过对比的方法进行回答，即“以前…是很普遍的，但是现在….是普遍的”，既然出现以前和现在，那么时态上面自然会用到过去时和现在时。这样的回答可能会比直接回答答案效果要好一点。
答题技巧二： 同义替换的应用
同义替换其实就是说在口语表达中能够用不同的词来表达同一个意思。
比如当考官问“Do you like reading books?”时，若是考生回答“Yes, I like reading books.”或是“Yes, I do.” 两个回答都没有什么亮点，也比较呆板。不过，若是考生这样回答，即“I am fond of reading all kinds of books, especially science fiction.” 也就是把like换成了be fond of，结果会更好一点。
这就要求考生在平时多积累一些同义替换表达，并灵活应用。不过，提醒考生一点的是，有些词汇或是短语，词组等，虽然有相同的意思，但是用法会有很大的差别，对于这样的表达，考生要多加注意，以免用错。
答题技巧三：习语的运用
口语考试考察了考生的口语交流能力，当然考生要能够充分发挥自己所积累的素材才能让口语表达的更加漂亮。其中，习语的运用就是一个不错的方法。
比如get around的意思为“出游”，在回答有关交通工具或是出行方式类的话题时，考生就可以说“I usually get around by bus.”
与同义替换一样，考生能够准确掌握习语本身的实际意思与使用语境等，避免不必要的错误出现。
答题技巧四：交流标记词的使用
也许很多考生会注重逻辑衔接词的使用，但是在此小编想要强调的是交流标记词也能够给口语增加亮点。
交流标记词其实就是我们很常见的一些表达，如“well/I guess/you know/I reckon….”，这些交流标记词的使用会给考生的表达带来很大的帮助，一方面能给考生一定时间思考，另一方面通过使用这些交流标记词也会使得词或句子间的连接更加紧密，从而使得口语表达的更加自然。
