篇一：我心中的歌
"COME ON 逆战，逆战来也，王牌要狂野，闯荡宇宙摆平世界。OH逆战，逆战狂野，王牌要发泄，战斗是我们倔强起点。这首张杰的逆战我是百听不厌。
因为这首歌是激励人们在逆境中战斗，顽强不屈。
我们的人生何尝不是在逆境中拼搏，每一件事都具备着挑战。我们从小学到初中，再到高中，由高中到大学，再到融入社会，随着时间的推移，学历的增高，这也就意味着压力变大，挑战变强。
我在小学时，天真的我，不知什么是压力，什么是挑战。只是按时完成老师给的任务，然后就是玩，就以为时间停留在童年。不知什么是浪费时间，也就让时间流逝。更不知以后要面临的挑战是多么的巨大。
到了初中，才知道压力山大啊。在初一的时候，还心存侥幸心理，以为像小学那样学就行，可是不行啊。这里高手如云，每一个人都在拼搏，稍微一泄劲，就会落后，压力也就会无形的向你袭来。不奋斗，不拼搏是不行的啊。
在逆境中战斗虽然这句话说起来是空话，大话，但事实确实如此。无时无刻不在逆境中向一切事物挑战。向时间挑战，就要加强自己做事的速度，争取在正常情况下做一项作业时，做两项作业。
挑战，必须需要有勇气。没有勇气是不行的，要相信自己，相信自己的能力，无论对手多么强大，也要相信自己能打败对手。
在逆境中战斗，也需要有能量。这就要挑战自己的能力和潜能，把自己的能力和潜能完全释放，才能挑战自我。就像广告中说：我知道，我拥有的不仅是对手，所以我知道，我赢到的不仅是荣耀，有能量，创造新的传奇。
在逆境中战斗，即使你已经取得胜利，也不要放松。因为整个人生都要逆战。就像歌里唱的瓦解对手力量，雄雄气势再出发。逆战，逆战。
篇二：我心中的歌
许多人生由歌唱出来，他们一路走来，用自己的歌声来丰富美丽的人生。
有人说，歌是赞美的。是的，赞美世界，赞美祖国，赞美家乡，赞美自己。还有我们生活的大自然，芳草碧荫，崇山峻岭与水清河秀相和谐。万物都需要赞美，包括人类。我们歌颂伟大的人；平凡的人；勤劳的人；朴素的人。比如说《东方红》《茉莉花》等等。一年春、夏、秋、冬四季，各个季节都有自己独特的美景。春天万物复苏，春暖花开，百花争艳；夏季赤日炎炎，碧叶荷花尽笑颜；秋天金叶飘飘，秋高气爽；冬季粉装玉砌，冰天雪地也有趣。歌颂的歌儿，使我们心旷神怡。
也有人说，歌功颂德是发泄的。这一时期的作品在每个年代都有，从古至今。在古代封建时代，人民对现实的不满，对当时黑暗的社会的不满，也含着没有正人君子去治理国家，而使得贪官尽存，剥削人民怨恨与愤恨。而在解放以前，歌唱家、作曲家都以中国胜利，打败日本鬼子这样的主题，为当时的革命歌曲作出了巨大的贡献。如今我们的发泄，主要是为自由而宣战，发泄生命无穷的力量，以及对美好生活的向往与热爱。
还有人说，歌功颂德是描述的。不错，当我们每发生一件事，都需用要有新的回忆，除了用诗文来描写，其余就是用歌曲来表达了。悲壮的烈士歌，凄美的爱情歌，秀丽的山水歌数之不尽。还有儿歌的童稚、轻快，青春歌曲的奔放。
现在，很多人都在献爱心，让山村贫困的小孩子，都能上学，以后都能为国家，为社会贡献自己一份微薄的力量。但是哪怕这一点微薄的力量，他们也是国家的人才。让世界和我们一齐唱起爱之歌，让爱的光芒照耀人间。
篇三：我心中的歌
每个人都会有自己喜欢的歌吧？那种喜欢，说不出是为什么，可一听到，还是满腔满口的喜欢。
儿时
儿时大概是一生中最美妙也是最难忘怀的时期了。每晚妈妈都会陪着不愿入睡的我熬到深夜，那样温柔的手轻轻拍打着，口中旋律不断世上只有妈妈好，怎会不好梦连绵呢？
小学
上了小学，认识的字多了，还记得那时犹爱一首《蝴蝶泉边》。听到这首歌总会情不自禁地在想到自己在那里，伴着蝴蝶，随着音乐，独自陶醉其中。那时我还不太领会陶醉究竟是何意，只是每每妈妈看见我闭着眼睛跳啊跳啊时，我总会有些不好意思地对妈妈说我又醉在歌里了！
现在
上了初中，压力，烦恼等接踵而至，有时心烦意乱，会与父母冷战，脸上的笑容也少了很多。不过还好，忙碌并没有把我的歌赶走 ，反而让我更需要它。周末下午，一切事物都妥当了，便开始放那首心爱的轻音乐《一个人的雨》，手里捧本清新淡雅的书，却并不看，只为享受这美好。朋友总说轻音乐没有什么可听的，可我总能听出些感慨，或许有些平淡，但如果放下琐碎，只用耳朵好好地听，就一定能听出那份只属于你一人的心驰神往。
未来
说起未来，总带着些神秘，因为你永远不知道下一秒会怎样。《我的未来不是梦》，因为总有一天未来会 变成已来；我的未来不是梦，朦胧而美好，期待我的未来，期待我的梦。
这便是我心目中的歌。人们都说人生如戏，可我要说人生如歌，有高潮 有低谷。或许你 永远不知道唱的这些怎样描绘了你的人生，但是我们活在当下，那就 唱好你的歌， 唱好你的人生！
不知为何，我总在期待着一首歌，那是我心目中的歌，那是我心目中的梦，那是我心目中的人生！
篇四：我心中的歌
此刻又是一年的末了，冬日的寒风牵动起我固封已久的歌。
第一首《2002年的第一场雪》，听它的时候是的冬天，我的本命年羊年，那年的冬天下了很大的雪，下水道被填满了，向风的墙上是厚厚的一层雪，我们玩了所有可以童年孩子可以玩的东西，那时最流行的就是这首歌，当时正值期末考试快要结束，放寒假那天我推着老凤凰牌自行车不敢骑，因为脚下全是雪，怕滑到。但当我呆呆的注视着从身边飞过的自行车时，我才知道我是可以骑的。那时我初一，银色的冬天是属于我的幸福的歌第二首《精忠报国，记得我第一次听它是在初三的幸福日子里，学校每年都有十佳歌手大赛，那也是一个冬日，寒风中，我们相互拥挤在操场上，听它那从扬声器中出的，已被寒风打乱的、淳朴的音调，也是幸福的音调。
最后〈阳光总在风雨后〉，听它的时候是在中考考完语文之后，从学校的广播中听完的。听它的滋味可想而之是怎样的五味具全，最大最大的感受就是寂寞，是快乐的寂寞，不是无聊的孤独，是一种一切即将结束又一切即将开始的豁然与留恋。当时几个同学坐在塑胶跑道上，相互说着只有我们这个年龄段孩子才知道的话语，最神奇的是当时，西方出现了彩虹！
突然想到这些歌还要感谢音乐班那帮河东狮吼一遍一遍的吼着〈精忠报国〉中的奈何又是一个幸福的冬天，不幸的是我手又被冻肿了！
篇五：我心中的歌
每个人心中都有一首歌。有的完美无缺，有的残缺待谱。但无论哪一种，它都是人们心中最真实的最值得拥有的一切。
孩提时的我们，心中的那首歌莫过于爸爸妈妈给我们买回来的彩色棒棒糖。少年时的我们，心中的歌则是盼着爸爸给我们买一辆极炫的自行车，以及妈妈给我们买的好看的新衣裳。年少情愫的我们，在这时，内心的那首歌则是希望能遇到一个爱自己的男孩或女孩；但这种歌在我看来，我祈祷着不要来得太早。因为这歌如果没唱好，那注定它是寂寞的孤单的。
从出生到死去，每一个词每一个调谱成我们一生中最动听的歌。我的歌谱写着我一生中最美好的时刻。这歌时而高亢。时而低沉。时而动听悦耳。时而聒噪，就如李贺诗中写的一般：昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。唯一不同的是人家奏的是箜篌，而我在谱写着我待续的生命。
我歌中写着我与那些人儿的友谊，我们穿着写有我们几个人名字的校服和一起买的相同的板鞋走过校园的每一个角落，我无法再去留住那已逝去的人和事，就用照片框住了我们的点点滴滴，我把它放在我每天早上一睁眼便能看见的地方，然后对着她（他）们露出我的一个经典的微笑。其实，快乐往往来的很容易，别人看不懂这里边的猫腻，那我只能说两字庸俗。
用相片框住不是因为我们以后会忘记彼此，而是因为会在这些相片中找回旧的气息，那些只属于我们的气息。那种气息说不清也道不明。只有我们拥有这份友谊的人儿们晓的这时光如水，早已流逝了友谊，是我心中的最为之重要的歌。它是我人生这首歌中的高潮，那是因为我相信友谊经得起平淡也经得起风雨。
