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高考作文巧妙开头技法例解

时间:2020-02-19 09:58:22

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高考作文巧妙开头技法例解

高考作文,一般教师会建议同学们写,凤头豹尾猪肚形式的作文,但是许多同学不知道如何雕刻这个凤头,总觉得,不能写出完美的开头。其实,高考作文写凤头,也是需要技巧的。今天,小鱼儿就和大家分享一下,高考作文平时练习时,要如何造就好的凤头。

方法/步骤

1,装点形象

原因:装点,就是利用较清新亮丽的词句去装饰你的开头第一段,这样,让阅卷的教师一看,就感觉很清闲,很自然,又蕴含着非凡智慧。

书写过程:平时书写的时候,注意用词,一般情况下,描写历史人物的,就用历史形象在你心中的感觉比喻的方式来写,这样会更吸引人。

例题:我站在大明湖畔前,淋着小雨,听着荷叶声,矗立在湖心的李清照,度过历史的长河,走到我的身边,诉说着,倾诉着,低眉间的微愁,那么清晰地印在我的脑海。她又着红裙,走莲步,迈向深处。我,望着她,以此纪念她的我心中的美好。

,2,以情感人

原因:营造一种特殊的气氛,最好是感动人的,把阅卷的教师拉进你营造的气氛中来。

书写过程:找到人心最柔弱的地方,把那种人间看似小情却大感动的事情在第一段就描述出来,牵动人心,挂住他们的眼睛,这是最好的方法。

例题:午后的阳光照进院子里,妈妈坐在水井旁,阳光洒在她的脸上。妈妈脸带微笑,手里做着针线活。一针一线,把对儿女深深的爱,纳进了鞋子里。虽说,儿走千里,却一直走不出母亲的手心。我的妈妈,感谢你。

3,一事一议

原因:对于特殊事件,尤其是历史事件,我们要一事一议,毕竟历史长河下,到现代,什么样的情况都有可能发生。一事一议,最好是用对比的方式书写,会取得很好的效果。

书写过程:简单描述一件事情,然后公正地评论一句,再简单写与之相关的另一件事情,再进行公正的评论,这样,在对比双议的情况下,会让人看到逻辑和层次。

例题:千里江山远,任重而道远。面对大好河山,他是人民的好儿子,我们要敬重他。红颜泪滚面,恋恋不舍手。面对难得的爱情,他依然决绝离开,我们更应该敬重他。他,带给我们太多太多。面对他,怎不叫我们躬身而久?,

4,引用点题

原因:用句人名句,来点题是最好的选择。一般情况下,这样直接表达出自己的观点,更能让人对名句的共性理解而产生共鸣。

书写过程:这句开头,是需要学生有好的语文基础知识的,能对诗句或者是句人句言有较好的理解和把握。平时练习的时候,要对给出的作文进行有效的分析后找到能与之对位的名句。

例题:生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。我们都是过河的人,河之阳是记住,河之阴是忘却。来来回回,往往返返,才知道,忘记的却是铭记的,铭记的又恰好是忘记的。

5,说文解句

原因:引用某文里的某句话,或者是某名句后,再用自己理解的正确意思,进行描述,那么会让人有此话讲得有道理的感觉,从而引起共鸣。

书写过程:遇到这种的时候,是需要用正面的态度去肯定一句话,用大众都可以接受的理解程度去解释一下你引用的文字,这是最好的方式,注意,必须是大从理解,并能接受的理解。

例题:今年花胜去年红,虽然是用乐景的方式书写了悲哀的场景,可是读来却有另一番滋味在心头。抛弃掉伤感的情绪,我细细品味,顿时发现,若想今年花更红,必须自信努力不放弃。

,6,精警摄神

原因:用一种警示的态度,震慑人心的态度,亮出自己的观点,这样,快速地让人精神一震,就会立刻产生引人入胜的感觉。

书写过程:想写这种开头的时候,就要明白,你要写出警示性的语句,这种警示,是来自生活的,大众都能意识到这种警示是正确的,是必须让一部分有不正思想的人进行改正的。

例题:社会的压力越来越大了,我们面对快速的竞争,不应该气馁,而是用足够的勇气和智慧去迎接挑战,只有站得稳,才能走得稳。只有走得稳,才能行的快。若非,便四足而爬行,不得矗立。

7,掀波起势

原因:工整的句式, 起有力的势气,一定会引起人的思考和关注。

书写过程:用联句,递进的方式,才足以让人信服并被你的气势所震慑。

例题:人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山。若是安能淌过水,必是智慧苦做舟。若是安能越过山,必是劳勤磨成径。

,8,类比暗寓

原因:用类比的方法写开头,会让人感觉到很别致,而且据有诗的对称和工整。

书写过程:用大对小,长对短,高对矮,没对有,天对地,白对黑,这种方式的对比,就可以写出来一个很好的开头了。

例题:没有大地的辽阔,却有小溪的弯曲。没有松树的挺拔,却有小草的坚韧。

9,对比提疑

原因:用提出疑问,又是对比的方式把看卷的教师的好奇心调起来,就达到了你开头的目的。

书写过程:书写的时候,最好用两种看似截然相反,但是却又能指向同一个目标的人或者是食物,事件来进行描写。

例题:鹰飞万里空,鸡占半尺笼。鹰飞在高空,眼望千里之外,鸡在笼中食,争抢槽中时间。若论价值,鸡是更高于鹰还是鹰更高于鸡?,

10,言彼意此

原因:柳暗花明,用这种看似写阴,却在写阳,看似写喜,实为写伤的言自彼意此的方式,会让教师,有一种意犹未尽的感觉。

书写过程:写的时候,一定要记住,把看似是在写一件事物的事,用来烘托另一件事物,都是为引出你要写的事物而进行的一种铺垫。

例题:有人喜欢在人生的路上,享受美酒。有人喜欢在人生的路上,享受风景。有人喜欢在人生的路上,享受自由。而我,却希望把人生路走得更感恩一些。

注意事项

同学们在写作文的时候,一定要多向老师咨询,尤其是要单独向老师咨询,询问他们你作文开头到底合乎常理不,是不是可以吸引老师的眼球。毕竟,平时作文的时候,老师阅的时候,也是走马观花,但相对比高考的时候,要来得认真些。所以,平时练习,就多向老师寻求帮助,是改掉你开头坏毛病和养成好的作文开头的最好习惯。

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