疫情就是命令，防控就是责任。自开展疫情防控工作以来，新曙光小学的教职员工们坚守岗位、履职尽责，携手共战疫情。她，只是这场战斗中的一员，她，心怀淡泊，在平凡的岗位上恪尽职守，在疫情来临之时，她舍小家，顾大家，将满腔挚爱倾洒给了学生。她就是四年级的组长杨宁，同时她还担负着语文老师、班主任以及教导处的工作。她用强烈的责任心和满腔的热忱履行着作为一名教师的职责。
“疫”不容辞，严谨高效
三尺讲台，她是教书育人的园丁；抗“疫”战场，她是无怨无悔的先锋。疫情面前，身为年级组长的她，时刻牢记自己的责任与使命，年级三百多名师生，要落实到每一个人的健康情况和动态去向，并非易事。一旦接到上级任务，她总是在第一时间统筹安排，设计出合理的方案后，与各班主任、各任课教师及时联系，做到有情况报情况，无情况报平安，特殊情况随时报。虽然尚未开学，但是她每天早上准时六点打开电脑，统计、核实，六点半第一时间将年级师生情况上报组长群。所有信息无一拖延、遗漏。每一项工作的背后，每一个上报的数据，都是她责任与担当的体现。
她既是班主任又是年级组长，同时还肩负着学校教导处的工作，疫情期间，教育局的领导多次到学校督导检查防疫工作，在学校汲校长的领导下，杨老师细致严谨地准备资料，积极配合学校各部门的工作，为我校的防疫工作贡献力量。
迎难而上，研学有方
特殊的时期，特殊的教研形式，特殊上课的方式。第一次接触线上教学，老师们开始困难重重。身为年级教研组长的她，率先研究网络技术，钻研线上教学，提前设计备课方案，在她的引领下，线上教学渐渐步入正轨。在“停课不停教，停课不停研”的精神指导下，隔着屏幕，她每天协调教师们线上教研，根据网络课堂的特点，灵活调整教学方法，一课一研，扎实了老师们的教学技能和业务水平。
身为语文教师的她，肩上同样担负着传道授业解惑的责任，线上教学现场无学生，但心中却不能没有学生，为了合理安排教学内容，呈现教学重难点，把控好线上教学时间，她总是对着课件反复练习，力求为学生呈现优质课堂。
尽心尽责，一丝不苟
每天晚上两个孩子安睡后，是她静心判作业的时间。她总是小心翼翼地拿着手机走出卧室，生怕吵醒孩子们，影响学生的作业批阅。从生字词书写到习作练习，无论哪一项作业，她都逐一仔细做标记，用文字和语音回复。多少次忙完已是深夜，而此时，杨老师才能踏实入眠。
秉承初心，用爱前行
还记得放寒假的前一天，大家述说着欢笑，挥手道别，转眼却因疫情影响，不能如约相见。师生情成为了这个特殊寒假中一道动人的风景线。作为老师，她更是以父母般的情怀关心关注着每一位学生。杨老师在工作之余，不忘与家长和孩子们沟通、交流，从学习、生活起居到心理建设，她用师爱与家长共同呵护孩子成长，用关爱诠释了师者仁心。
疫情无情人有情，在这个没有硝烟的战役中，每个人都留下了战斗的痕迹，身为骨干教师，杨老师用心坚守岗位，用爱诠释责任。恪尽职守，万众一心，相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角！
撰稿：张津苇
编辑：徐美玲
审核：杨宁
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